“高等学校研究生英语系列教材”是一套专为非英语专业研究生编写的教材，由“提高”和“拓展”两个系列构成。“提高”系列着重在本科英语学习的基础上进一步巩固语言知识，提高语言技能；“拓展”系列则根据研究生专业学习和研究的需要，着重拓展研究生的学术视野，培养他们的学术研究能力。本系列教材以教育部“加快研究生教育结构调整，培养应用型人才”的方针为指导，内容新颖，注重实用，资源丰富，旨在提高研究生的英语应用能力，特别是在相关专业领域的口语和文字交流能力，为其进一步学习和研究打好基础。
　　综合

《作业治疗学》是全国卫生职业教育康复治疗专业主干教材中的一本，是一门重要的专业课，涵盖了作业治疗的整个范畴，

“园林概论”是一门园林专业的“入门”课程，使初学园林(及其他有关专业)的学生能把握专业的学习方向，了解园林学

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编英语文体学教程》为高等院校英语专业英语文体学课程教材，共分为两部分：第一部分介绍了文体学的基础理论以及文体分析的基本理论框架，第二部分对各类功能文体的范文进行文体分析，力求学以致用。理论阐述翔实。介绍了文体和文体学的定义、文体学的流派及发展、文体分析的基本方法及各语言单位的基本功能等。涵盖面广。涉及的主要功能文体有日常谈话、公众演讲、新闻报道、广告、文学（含小说、诗歌）、科技、法律等。理论联系实际。提供数篇学生文体分析习作及相应的教师点评，

本教材从旅游业的实际出发，注重理论与实践相结合，内容涵盖了旅游相关产业的各项工作。全书共分为11章，即旅游与

根据《大学英语课程教学要求》的精神和要求，结合当前大学英语教学改革的发展趋势，编者力图以建构主义为理论基石、以动机为先导、以兴趣为动力、以学生为中心、以任务为基础、以自学为途径，编写了本套自主阅读教材。 针对学习者的特点和大学英语教学现状，根据编写原则，编者组织富有经验的专家和一线骨干教师设计全书框架，编写样课单元在学生中广泛试用，并以问卷调查及座谈会形式就教材体例、板块结构、文章题材等方面广泛收集意见和建议，然后以此为依据对教材进行反复修改，力求达到材料的*组合和体系的*平衡，以保持教

《言语治疗学》是康复医学的一门临床专业课，是康复医学教学的重要组成部分。在中国，言语治疗学是一门新兴的学科，

本书包括9章，内容涉及词汇学和单词、基本概念和词义、英语单词的起源、习语、词汇认识等。

《康复医学概论》内容全面、深入、新颖，具有较强的理论性和实用性，是康复医学的入门教材。分别介绍了康复和康复医