《高等院校工业设计专业系列教材：人机工程学》内容共为分三个部分：人机工程学基础（第一章至第四章）、人机关系专题研究（第五章至第七章）和人机综合性实例（第八章）。书中首先对人机工程学的定义、起源与发展及其与工业设计的关系作了介绍，接着讲述了人的生理、心理与设计的关系以及环境对设计的影响，然后对人机界面与交互设计、可用性研究与通用设计、情感化设计这三个人机关系研究专题进行了详细的阐述，最后结合坐椅设计这个综合性的实例，将书中的一些重要内容串联起来，使读者对整书的内容有更加系统和深入的认识

《人机工程学》一书结合中国美术学院工业设计专业的教学特色，以实践教学为依托，系统阐述了人机工程学的基本理论体系，并以“调查与分析”、“制作与实验”两个教学单元介绍了人机工程学的设计流程与方法，其中汇总了大量的成功案例与失败案例，并对案例流程中的重点、难点进行了详尽的阐释。《人机工程学》除用作高职高专工业设计专业教材外，也可供广大社会读者阅读参考。

《人机工程学》一书结合中国美术学院工业设计专业的教学特色，以实践教学为依托，系统阐述了人机工程学的基本理论体系，并以“调查与分析”、“制作与实验”两个教学单元介绍了人机工程学的设计流程与方法，其中汇总了大量的成功案例与失败案例，并对案例流程中的重点、难点进行了详尽的阐释。《人机工程学》除用作高职高专工业设计专业教材外，也可供广大社会读者阅读参考。

　　本书为普通高等教育“十一五国家级规划教材”，是在“面向21世纪课程教材”《人工智能基础》的基础上修订而成。本书旨在系统介绍人工智能的基本原理、方法和技术，强化实用化介绍，并反映国内外研究和应用的**进展。全书共7章。第一章阐述人工智能研究的发展、成果和基本原则；第二、三章介绍人工智能的基本概念、方法和技术，包括问题求解的基本方法和知识表示；第四章到第六章讨论人工智能技术的主要应用，包括基于知识的系统，自动规划和配置，以及机器学习；第七章对人工智能的高级技术作引导性综述，包括KB系统的高级技术

《人因工程》突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章。全书系统地概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。《人因工程》可作为高等学校工业工程、工业设计、工商管理等专业本科及研究生教学用书，也可作为工程技术人员及管理人员的参考书。

《人因工程》突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章。全书系统地概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。《人因工程》可作为高等学校工业工程、工业设计、工商管理等专业本科及研究生教学用书，也可作为工程技术人员及管理人员的参考书。

《人因工程》突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章。全书系统地概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。《人因工程》可作为高等学校工业工程、工业设计、工商管理等专业本科及研究生教学用书，也可作为工程技术人员及管理人员的参考书。

  《普通高等教育“十五”国家级规划教材：人机工程学》全书内容分为四部分：人机工程学基础、系统中的人、环境和社会因素、人机工程系统化与信息化。本教材既吸收了美国人因工程（humanfactors）基于人机系统分析与设计的理论框架，又吸收了欧洲工效学（ergonomics）基于生理学的理论框架，并采用了所谓宏观人机工程学的理论，同时，引用了大量的设计案例和研究案例作为理论的支持和补充，是一部理论框架比较完整、理论与实践结合的教材。为满足多媒体教学的需要，书后附有光盘一张，包括电

    共分十章，概论；人机系统；人体的人机学参数；人的视觉牲和显示装置设计；人体运动与操纵装置设计；作业空间设计；作业环境；信息的听觉传示；色彩的心理与应用；人机学设计的评价分析。