《中国信息产业文化简史》是中国职业技术教育学会重点课题“中国产业文化史教育研究”成果之一，是职业院校“中国产业文化简史”系列实验教材。
　　《中国信息产业文化简史》内容分为13个专题，主要包括：自强不息的中国信息产业、蓬勃兴起的集成电路产业、来势凶猛的互联网与通信产业、攻城略地的计算机与软件产业、方兴未艾的物联网产业、网络文化与社会变迁、网络安全与网络伦理、互联网思维与互联网精神、联想风云、华为真相、阿里传奇、腾讯崛起、IT行业职场文化。
　　《中国信息产业文化简史》可作为职业院

　　《IT服务管理(高等院校经济管理类信息技术实验系列教材)》对IT服务管理的基本理论、性质、作用以及标准和方法做了比较详细的分析与描述。其目的是让IT服务管理工作者了解并熟悉IT服务管理的基本要求与具体操作方法，在实施IT服务管理过程中以流程为导向、以客户为中心，注重改善1T部门与业务部门的沟通，从而提高IT服务管理的质量和水平，*好地满足业务需求。

《贯通职业英语》立体化系列教材是“十二五”职业教育国家规划教材，是我国中高职学制贯通改革背景下英语教育领域的最新成果。教材放眼国内外优秀资源进行选材，汇聚国内职教英语教学界权威人士参与编写，分为基础英语（中职3册、高职3册）和行业英语（7册）两大模块。

　　《地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践》共分八章，第一章主要是对双创、互联网+大数据时代下的我国高校人才培养改革，以及广西师范学院双创型IT专业人才培养之路等内容进行综述介绍；第二章主要是对探索的双创导向的应用创新型IT专业人才培养体系建设进行概述；第三章对课程体系及实践教学体系改革情况进行了介绍；第四章重点介绍语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计课、软件工程等几门专业核心课程教学改革思路，以及基于教学资源库的课程综合设计改革探索；第五章对构建的专业核心课程和特色课程的教学资源

　　“本书从互联网经济的发展实践入手，针对传统的经济理论和问题进行对比分析，期望能够探索出适用于互联网经济发展实践的经济理论。

　　全书共分为4篇17章。第一篇是基础篇；第二篇是供给篇；第三篇是需求篇；第四篇是均衡篇。本书以“以管窥豹”，浅析了笔者对互联网经济的理论创新和实践的粗浅认识和看法。

随着近年来大数据的应用和扩展、商业模式和治理模式的创新，人类社会正在从IT时代进入DT时代。阿里数据经济研究中心（ADEC）认为，DT技术的快速发展、日益成熟、推广应用，已经对商业体系的创新，展示出了巨大的变革潜力。而数据驱动的、全新的商业形态，也将带来新的社会生活与文化景观。本书从产业、范式、模式、文化四个方面，努力为浮现中的DT时代刻画出一幅简明的图景与形貌。

　　本书就如

胡春、吴洪编著的《网络经济学（第2版）》以经济学理论为基础，以网络经济为研究对象，较为系统地研究了网络经济学的基本理论。本书共12章，内容包括网络经济学的概述和基础研究、网络经济主体微观行为、网络经济市场结构、网络经济产业、网络经济成长及网络经济环境下的政府宏观规制。本书的特点在于内容体系完整，逻辑结构清晰；理论内容具有前沿性，案例内容涉及面广，反映了网络经济发展的全新情况。
本书是高等院校网络经济学课程教材，是相关专业研究生的参考读物，也可供关注网络经济发展的相关人士阅读和作为培

　　张天华、