本书为"十三五"江苏省高等学校重点教材，旨在全面、系统反映物理海洋学的原理方法以及相关学科知识。本书共分11章。首先，从海洋科学基础知识展开，通过介绍物理海洋方程组出发阐述海水运动的基本规律；然后介绍了潮汐、地转流、Ekman流与惯性流、风生大洋环流、深层环流理论、波浪、海洋中的大尺度波动和海洋内波等海洋中的关键物理过程；最后，以专题形式介绍了海洋科学中的一些前沿研究方向。

本书译自美国《描述性物理海洋学：导论》（第6版），原书是全球范围内物理海洋学经典教材。本书对原书附件内容（索引、补充资料和练习题等）予以删除（可在相关网页查找到）。全书含14章，从物理海洋学概论出发，详细讨论了海洋的维度、形状、底质，海水的物理性质，水体特征分布，质量、盐分、热量、风力等与海洋的关系，数据分析工具，海洋环流，重力波、潮汐与海岸线，五大洋（传统四大洋和南大洋），以及全球环流等课题。

本书是以*制订的教学大纲为依据，为高等院校海洋科学专业学生编著的一本理论教材。本教材共有十章，先介绍海洋气象学中的有关定义、概念，再详细论述其分布特征及变化规律。每章结合了海洋学和气象学相通的知识点来进行介绍，包括海洋与大气相互作用规律、海洋对天气和气候变化的影响等，适合高校有关专业作教材使用。

本书主要介绍遥感观测海洋的机理及其在海洋学中的应用等方面的内容：（1）遥感电磁辐射机理（包括黑体辐射，麦克斯韦方程，极化，菲浧尔反射等）；（2）红外遥感观测机理、海洋温度算法反演及其在海洋中的应用研究；（3）可见光波段遥感观测机理、海洋水色算法反演及其在海洋中的应用；（4）微波遥感观测机理、海洋动力参数的获取及其在海洋中的应用研究（包括微波辐射传输方程，被动微波辐射计，主动微波辐射计等）。

鉴于经济社会对海洋生态资源环境需求无止境性与海洋资源环境供给有限性之间的矛盾日益尖锐，本书立足于系统论、耗散结构论、协同学、生态经济学等理论与方法，通过海洋生态与经济社会发展之间能量、物质、信息、价值等交换关系，对海洋生态-经济-社会复合系统（简称海洋生态经济系统）的独特性与变化性进行全面解析，尽可能地反映当下中国海洋生态经济系统在理论研究和实践发展领域的新特征、新问题和新趋势，既突出海洋生态经济学作为生态经济学重要分支

本书是中山大学海洋科学学院系列教材之一，包括45个实验，分基础型、综合型、设计型三大类，各实验内容与理论课关联，吸收国际前沿技术，注重启发性教学和创新意义的培养。本书可作为高等院校、高职高专海洋、化学等专业相关实验教材，也可作为海洋化学分析相关人士实际操作的参考书。

　　《化学海洋学实验/海洋化学专业规划教材》主要包括六大部分，分别为：海水主要成分（实验一、二），海水中的微量元素（实验三、四、五），海洋中碳的化学（实验六至十），海洋化学中的生物作用（实验十一至十三），海洋化学中的界面作用（实验十四至二十一），海水的物理化学性质（实验二十二至二十五）；实验涵盖了海洋体系各个部分和各组分的相关理论和研究方法，比较全面地介绍了海洋化学的理论和实践体系。其中有些实验过程较长，用“*”标注，适用于海洋生态和化学环境评估及创新性设计实验，可根据实验室的具体条件选做。

卡逊海洋三部曲压轴之作。在书中，卡逊尝试着按照将生命束缚于大地的那种本质统一性的角度，去讲述海岸。在*章中，回顾了一系列令她大为激动的地方，用自己的想法与感情拼凑成一片海洋的边缘。在第二章里面，引入了海洋之力的主旋律，对海岸生物进行着雕琢与定夺：海浪、洋流、潮汐，以及海水本身。第三、四、五章则是分别的阐述，关于岩石海岸、沙滩以及珊瑚礁的世界。

在这部作品当中，卡逊完全超越了狭隘的人类中心主义，充满了对生命和生命过程的敬畏，把所有的生命形式都纳入到了伦理关怀，

本书是针对海洋生物相关专业高年级本科生的野外实习、实践教学所编写的参考书。本书主要包括海洋生物资源调查和分析、海洋生物养殖调查和分析、海洋生物资源和养殖综合调查的基本方法和技术等三部分，围绕海洋生物学的主要基础知识内容，注重将课堂理论教学和实践教学环节紧密结合，让学生到生产企业或实习基地进行专业观摩并参与生产实践。本书可作为高等院校海洋科学专业海洋生物方向野外实习参考书，也可供相关学科人员参考使用。