本教材的主要内容包括
：木材的特点与用途；我国
森林资源现状与经营战略；
木材生产与森林经营理论；
森林与森林环境；森林采伐
方式与森林环境保护；伐区
木材生产作业与森林环境保
护；竹材生产与持续利用；
合理造材与贮木场作业；木
材运输与森林环境保护；森
林采伐规划设计与森林环境
保护。
    本教材具有下列特点：
一是系统阐述了木材（包括
竹材）生产的全过程；二是
根据森林资源可再生的特点
，在阐述木材生产作业的同
时紧密贯穿了森林环境的保
护和

出于动植物、环境保护的需要，自然保护区的开发大都受到严格限制，使得保护区内居民的生产生活受到很大影响。如何实现保护区内生态环境保护、提高社区居民生活水平是一个世界性的挑战。雪豹保护是三江源国家公园澜沧江源区的一个重要内容，以观赏雪豹为主的自然体验活动是第一个被三江源国家公园授予特许经营权的活动，是在国家公园中人与野生动物的新相处模式的一种开创性的尝试。这种尝试究竟给当地牧民带来什么变化？本书就这种生态保护创新机制在实施过程中对社区的影响进行了分析、总结和回顾，其成果为完善国家公园特许经营机制，促

我国逐步建立的以国家公园为主体、层次多级、类型多样的自然保护地体系，在生物多样性保护中起着关键的作用。由于保护区方方面面的原因，使得建立一套标准的成效评估指标和方法成为一件极其困难的工作。作者团队通过二十余年的研究，针对中国自然保护区（地）多样化的特点，提出了保护区成效评价的原则，构建了基于保护目标的自然保护区保护成效定量评价体系。本书将是保护区建设中不可多得的著作，将为建立充满生机和活力的保护区提供有价值的指南。

本书以生态文明思想为引领，美丽中国建设为目标，自然保护地为载体，遵循生态文明、美丽中国、自然保护地和国家公园四者构成的逻辑关系，在回顾中国传统自然保护理念、梳理中外自然保护和国家公园发展脉络、国家公园试点的基础上，就构建中国自然遗产保护的国家公园管理模式进行探讨。本研究涵盖生态文明、人地关系、生态学、博弈论、可持续发展等理论，涉及自然资源与环境保护、生态管理、生态旅游开发等多方面内容，兼具哲学、政治、法律、管理、旅游等多学科的学术价值。针对中国国家公园“怎样建”、“谁来管”等关键问题，本书从利益

本书主要包括地形图识别和森林调查仪器的使用、林分调查、森林区划、二类调查、一类调查、森林经营条件调查、森林资源评价、林业3S技术等内容。在新农科背景下, 编写团队拟用信息技术改造课程, 改革实践教学, 在实践教学增设最新的森林调查仪器使用技术、林业3S技术、森林资源评价方法和经营方案编制技术等内容, 增加了遥感图像识别、小班数字化、专题制图等实践教学环节, 这有利于学生综合实践能力的提升。该教材既有仪器设备的使用方法、又有具体的森林调查技术标准, 还有对森林经营案例的分析, 对于提升林

《林业国际文书导读》
着眼于生态环境保护和可持
续发展，选择了与人类可持
续发展和森林多功能利用相
关的8个联合国文书，聚焦
了全球环境治理和森林经营
利用等热点问题，旨在拓宽
高校学生国际视野，培养科
研素养，增强创新意识，提
高创新能力，促进学生建立
关注世界、服务社会的责任
感和使命感，助力学生成为
引领林业发展和创新的高素
质、复合型、国际化农林人
才，增强他们在各自学科领
域内的国际竞争力和学术话
语权。本教材语言原真，内
容贴近现实，针对林

本书对三峡库区重庆缙云山典型林分结构进行了全面量化研究，对典型林分的涵养水源功能、保育土壤功能、净化水质功能以及阻滞吸附PM2.5功能等生态水文功能进行了详细分析，旨在全面揭示和量化三峡库区重庆缙云山典型林分结构特征对生态水文功能的调节机制作用，阐明林分结构与生态水文功能二者的具体关系，为三峡库区森林的恢复和经营充分发挥林分的效能，其对改善整个长江流域的生态环境，促进地区的稳定和繁荣，实现流域的可持续发展具有重要意义。

本书分必备知识与基本技能和综合实训上、下两篇，上篇包括7个项目共21项任务，下篇包括4个综合实训，主要从病害、虫害基础知识、防治措施及北方经济林主要树种的主要病虫害这些方面进行撰写。该教材旨在讲授专业理论知识的基础上培养学生的实践操作能力、完成专业培养任务的同时实现与职业岗位的对接、满足校内师生使用的同时又能指导社会生产。为能更好地服务地方经济、突出地域特点，本教材侧重于具有北方特色经济林树种的病虫害防治，同时为践行习总书记“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的重

本书由6章构成, 分别介绍绪论、林火预报、林火监测、森林火险区划、森林火险预警和森林火险预警响应的内容。