全书共分15章,覆盖了领导心理学的主要内容。结构上依然延续第一版，保持了传承的一面，但在内容的广度和深度上都有了很大的改变，且在每章的最后提供了一个经典案例分析和内容小结。全书仍然分为三大部分：领导心理学概述、领导者有效性理论、领导力开发和测评。
第一部分为第1章,是对领导与领导心理学的概述。
第二部分为第2至8章，介绍了领导者有效性的三大理论——品质理论、行为理论和互动理论。
第2至4章为品质理论，在第一版品质理论的基础上增补了品质理论的素质理论的内容（第2章）、人格理论（第3

　　《现代职业核心能力教育丛书：领导与管理口才》共八章，包括基础知识理论和基本技能训练两个部分。基础知识理论部分，以普通语言学、交际学、思维学、心理学、口才学、演讲学、论辩学、社会学、管理学、组织行为学、公共关系学及交际学的基本原理和法则为依据，分别介绍阐释了有关实

  　《顶层视野：塑造我们世界的领导力》：这项历时十年的研究是对美国最有权势的人如何思考和行动的考察。
　　作者深入访问了包括两位美国前总统在内的美国550位顶级CEO和政府高官，结合作者本人深厚的社会学素养，探讨了成就顶级领导力背后所潜藏的东西，揭示了塑造当今世界面貌的权势人物的个性和行为特征，总结出当好领袖人物的七条黄金原则。洞见深察，又极富新意。

　　《领导力的本质（第二版）》是国际上领导力研究领域最具影响力的著作之一，反映了领导力研究领域最新的研究趋势、研究方法和研究成果，为中国的领导力研究者提供了国际视野、科学的领导力理论以及严谨的研究态度和方法。

     《为官之诫》从发展、改革、文化、信仰、官德、学习、用人、功名八个方面入手，着重阐述了领导者在人生、事业中应努力避免的问题和应积极追寻的方向，是对领导者如何提高领导能力、强化领导魅力、加强自身修养、造福社会民众的真诚告诫。
　　通过阅读本书，领导干部将更加清醒地认识到廉洁自律、勤政为民的紧迫性，并切实感悟实干兴邦、勇于担当的社会责任和历史使命。

青年是发展领导力的关键期。领导力作为一种综合素质,在美国已经被视为高等教育的重要内容。领导力教育被视为推动高