本书根据工程项目管理学科前沿相关问题、行业发展趋势和国家对研究生专业能力培养的基本要求进行编写。全书分为七个专题共十五章，具体内容为：专题一工程项目主体行为风险管理，包括工程项目行为主体及风险管理概述、建设工程项目主体行为风险评价与博弈分析；专题二工程项目风险损失控制管理，包括工程项目风险损失控制理论方法、工程项目风险损失控制基本理论模型；专题三工程项目实施目标偏差监控与预警，包括建设工程项目实施目标偏差监控、工程项目实施目标偏差预警模型与机制；专题四工程项目信息化管理及信息安全管理，包括工程项

　　《建设工程项目管理》依据《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326—2017）、《建设工程施工合同(示范文本）》（GF-2017-0201）为编写依据，以实际工程需求为导向，结合项目管理沙盘实训，重新整合编排各章节知识点。全书共12个项目，主要内容包括建设工程项目管理概论、建设工程项目基本建设程序、建设工程项目管理组织、合同管理、建设工程成本管理、建设工程进度管理、建设工程质量管理、建设工程职业健康安全与环境管理、建设工程项目资源管理、建设工程项目风险管理、信息管理和项目管理沙盘实训。<

本书合理定位课程内容，将知识点和技能训练融入各个项目之中，实现了“教、学、做”一体化。全书采用Z新颁布的标准规范和法律法规条文，与社会实践应用衔接紧密，适应培养高素质劳动者的需求，以就业为导向，突出学生实际应用能力的培养。
全书共分为10个项目，其中项目1～项目3介绍建设工程项目的基础知识，项目4～项目10详细介绍建设工程项目管理的核心知识——“三控三管一协”（进度控制、投资控制、质量控制、合同管理、安全及环境管理、信息管理、组织协调）。
本书适合作为高等学校土木工程、工

本书注重学生学习、验证、掌握基本理论，运用理论处理实际问题，主要包括筹资管理、项目投资管理、营业资本管理、资本收益分析、财务分析与财务预算等基本内容，以及其在经济领域中的应用。本课程的教学旨在培养项目评估专业人才，让学生明确项目投资与评估的研究对象、牢固掌握项目评估的基本概念，基本理论和基本技能，完善学生的知识结构，在各金融机构及相关企业从事项目评估的实际工作打下坚实的基础，满足贷款银行及国家决策部门对投资项目评估人才的需求。

本书从项目的人、物、方法、经济、环境、生态六个维度提出了项目关键里程碑节点年份的匹配度，并进一步提出了依据这六个维度计算项目的和谐发展指数和可持续发展指数的原理和方法。大型工程项目技术复杂、施工难度高、项目周期时间长，如何做到安全零事故、质量零缺陷、工期和成本能控制在合理范围内，在本书中界定了大型本质管理的概念，涵盖工期、质量、成本、风险四个维度，并在此基础上提出了计算本质可控度的概念和计算方法，以及本质管理的工作流程和工具。本书以港珠澳大桥项目为背景，同时选取了国内典型的六个大型项目，用

随着我国经济和社会的快速发展，国家高度重视住宅、市政、交通、水利、工矿等各类基本建设。为满足国家对建设人才的需求，教育部在“管理科学与工程”一级学科下设立“工程管理”专业。教育部高等学校管理科学与工程类专业教学指导委员会将“工程项目管理”列为工程管理专业的核心课程。除工程管理以外，土木、建筑、环境等专业也都开设了“工程项目管理”课程。
“工程项目管理”是一门具有很强的理论性、实践性和综合性的课程，是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径，是学生毕业后从事本专业工作的知识源泉。“