本升级版对照原版对译文进行了精校，修正了前一版中的瑕疵，让这本经典呈现出更完美的面貌。 《全球通史》论述了自人类起源至本世纪70年代的世界文明，涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，同时吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，是著名史学家斯塔夫里阿诺斯的代表作。作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做

本书主要面向高校Java程序设计教学和实训要求，以培养Java软件工程师为教学目标，教学内容包括Java语言基本语法、面向对象程序设计、Java常用类的使用、JavaI/O技术、GUI编程技术、多线程技术、网络编程技术、JDBC编程技术等。本书的编写坚持够用、实用、简单、直接的教学理念，对教学内容进行精心设计和选择，通

印度的尼赫鲁家族一门祖孙三总理。 尼赫鲁人称“博学尼赫鲁”，为了印度独立事业，先后入狱9此，共坐牢1041天，他在狱中恢复了大量阅读的嗜好，给十四五岁的独生女英迪拉写了大量家书，深入浅出，充满了这位一代智者对历史的洞察，由此形成《人类的历史》一书。 英迪拉也不孚众望，成为印度首位女总理。因此这本书可以说是印度未来的

世界文化史研究世界各个地区和国家文化产生的自然条件、社会背景、内容和特点历史作用发展规律的科学，是世界文化的基础内容，也是世界历史的重要分支。本书撰述了上始二三百万年、下至第二次世界大战时期的世界文化。本书涵盖了人类社会发展的各个阶段，是具有完整意义的文化通史。在遵循人类历史发展进程的基础上，严格按照国别史体系编写，使

何谓“记忆”？它的机制、媒介、功能是怎样的？诸如此类的问题，近年来已经引起历史、生物科学、信息科学、政治学、哲学、宗教和艺术学等诸多学科的关注。阿莱达·阿斯曼在本书中运用各种研究工具，以文学经典、装置艺术等具有象征形式的传承的全部内容为研究对象，细致考索了文化记忆的种种功能和媒介的形式及变迁，为“文化记忆”搭建了丰富、

《世界文明史》（第二版）（上、下）从文明演进的视角出发，以全球史的视野鸟瞰人类历史的发展进程。时间上贯通古今，从古代农业文明论及现代工业文明在世界范围内的扩展，空间上跨越各文明界限，兼顾各文明的独立演进与彼此交融，囊括文明的政治、经济、社会、文化等各个维度。 《世界文明史》由北大历史学系等机构的十余位知名学者共同编写

精编版的《西方文明史》是根据美国学者马克?凯什兰斯基、帕特里克?杰尔里、帕特里夏?奥布莱恩著、我社2008年出版的第五版改编而成的。改编后的《西方文明史》总字数为45万字内，在时间上跨度上，历时两千多年，覆盖了古代、中世纪、近代、现代和当代；主要的历史时段包括：古希腊时期、古罗马时期；拜占庭时期和伊斯兰文明；中世纪；文

在经济全球化和文化多元化的今天，"东方"这一概念已具有多重属性与含义。恰当地理解"东方"，是东西方文化对话的基础，是东西方文化沟通的桥梁，对于世界文化生态的良性发展有着举足轻重的意义。《探索“东方学”》的研究，从方法论、历史、物质文化、文学、跨学科等多个维度，针对中国、南亚、东南亚、西亚北非等不同领域，对"东方"研究进

本书主要讲述文明的和谐问题，首先阐述了世界文明的各种类型及其作用，什么是文明，文明和谐何以可能，文明和谐的实践要求，并从*国共产党和我国的实际情况出发，紧密结合我国国情和时代发展特征，论述文明和谐的方法论与*国的现代化、*国特色社会主义与世界文明和谐发展之间的关系，既包含着对我们党文明发展战略思想的深度解读，更包含着对

《历史知识手册》分为“中国历史”和“世界历史”两部分。“中国历史”含中国古代史、中国近现代史的重要内容；“世界历史”含世界古代史、世界近现代史的重要内容。《历史知识手册》共收词目426条，正文按词目首字汉语拼音字母顺序编排，为便于读者查检，正文后附“词目笔画索引”。