《应用统计基础与实务》是结合作者多年统计教学和工作的实践经验，听取统计业界专家的意见，校企合作共同开发编写而成的。奉书借鉴了高职院校教学改革和课程改革的先进理念，以工作任务为主线，遵循“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”的行动过程，重新序化统计知识点和技能点，努力营造统计工作的职业情境，强调“在做中学”和“在学中做”的理念。
    《应用统计基础与实务》从统计人员必备的统计知识入手，讲解了统计数据的

    《高等学校“十一五”精品规划教材：统计方法与应用》主要介绍了统计学的基本概念、原理及计算方法。主要内容包括：统计总论、统计调查、统计整理、抽样推断、指数分析、动态数列、统计实训等。

本书为统计软件应用系列实验教材之一。全书主要介绍了SPSS的基本概念、基本操作、数据整理及描述分析、输出结果编辑及统计图表的绘制、相关分析、回归分析、方差分析、聚类分析、判别分析、主成分分析和因子分析等。该书可作为SPSS的入门教材。

本书广泛吸收了国内外优秀教材的成果，系统地阐述了统计学的基本理论，扼要地介绍了现代统计学的基本方法及其在实践中的运用。

《统计基础与实务》(第三版)是在原财政部规划教材《统计学》(第二版)的基础上修订而成的，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，为全国高职高专院校财经类规划教材。也可满足自学考试和广大企业统计人员后继续教育学习的需要。
统计

本书在编写的过程中，根据教学大纲和实际教学的要求，在总结多年统计学教学经验并参考大量国内外相关资料的基础上，由多名有丰富经验的教师集体完成。在本书的总体规划上，按照“大统计”的观点来构建统计学的内容体系，力求实现统计理论与相关统计方法的

    《统计学原理（第4版）》为“21世纪高等职业教育通用技术规划教材（经济类专业）”之一。《统计学原理（第4版）》以“必需、够用”为原则.按照高职教育的特点，强调应用原则，使学生明确统计工作任务，系统地了解统计学的基本理论和方法，懂得如何开展调查、搜集资料、整理数据，进行分析和预测。全书共分10章（66课时），分别为总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计图示法、统计分析与评价等。每章内容结束后提供学习要点

　　《统计模拟及其R实现》系统地介绍了统计模拟的一些实用方法和技术，同时也介绍了R语言及其编程方法。在对条件期望、条件方差、Poisson过程和Markov链的基本知识进行简单介绍之后，介绍了如何利用计算机产生随机数以及如何利用这些随机数产生任意分布的随机变量、随机过程等知识；介绍了一些分析统计数据的方法和技术，如Bootstrap、模拟精度改进技术等，介绍了如何利用统计模拟来判断所选的随机模型是否拟合实际的数据；介绍了处理缺失数据的EM算法和进行Bayesian统计推断的MCMC算法及一些新发

　　2008年中国农业大学出版社公开招标编写高等院校统计学教材。经有关专家评审推荐，出版社研究决定聘河北农业大学教授孙文生博士和靳光华博士担任《统计学导论》的主编。根据出版社教材编写要求，参考全国高等院校财经专业核心课程教学大纲中的统计学大纲，2008年孙文生教授编写了写作提纲并分配了写作任务，2009年在河北农业大学召开了审稿会议，对书稿进行了讨论、修改和审定。最后，经河北农业大学教授靳光华博士审稿后，由博士生导师孙文生教授总纂定稿。
　　在教材编写过程中，我们参考了国内外多种相关教材，

    《统计学（第2版）》对2001年出版的《统计学》进行了调整，新增了一些章节的内容，并校正与修改了原版中的错误。本教材是为经济管理专业的大学师生和实践者编写的，旨在指导读者如何运用统计方法收集、分析、处理大量信息，作出科学的经济决择与管理决策，降低风险，提高收益和效率，促进经济发展和企业壮大。《统计学（第2版）》坚持应用与前沿导向，即注重介绍如何运用，培养读者统计决策思维方式；介绍最新研究方向和运用方法，即如何用统计方法分析品质变量，使用博弈分析及如