本书共分为十章，介绍了创新创业、创新思维与训练、创业环境、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业计划、创业资源与融资、创业战略规划与商业模式、创业政策与实践、组建创新创业企业等内容。

本书共分七章，包括大学生创业教育概述、创业者素质与创业团队、创业机会与创业风险、创业融资、创业计划书、新创企业的经营管理、大学生创业政策与法律法规。

本书分为知己篇、策略篇、政策篇、实战篇四篇，共十章，内容包括：职业生涯规划概述、确立职业目标、职业能力培养、大学生就业指导概述、求职的前期准备、笔试与面试、毕业管理与就业流程、就业权益与法律保护、职场适应与自我管理、大学生自主创业。

本书以大学生就业为主体，从就业的相关政策、方法和技巧来组织体系，分“就业准备”“就业实践”“职业适应”“就业实务”四个篇章。

本书以“深化教育改革，推进素质教育”为主线，从中华文化背景出发，打破狭窄的专业教育界限，融合了教育学、社会学、哲学和心理学等方面知识，结合适当的案例，对大学生素质教育问题进行了全面的论述。全书论述了大学生素质教育的基本理论和大学生素质教育所关注的核心问题，主要内容包括大学生政治素质教育、道德素质教育、科学素质教育、文化素质教育、身体素质教育、心理素质教育和创新创业素质教育等。

　　《大学生安全教育（第3版）》针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧。帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。《大学生安全教育（第3版）》共分为13章：人身安全；心理健康与安全；财产安全；饮食安全；网络安全；消防安全知识；交通、旅途安全；自救、救护与报警；社会治安事件防范；大学生实习与就业安全；自然灾害危机的自我救护；疾病及其预防

本书具有较强的可读性与实用性, 特别是针对大学生所面临的新的安全隐患, 如心理安全、信息安全、网络安全、生活安全、人身安全等提出了有益的应对措施。全文严格遵循大学生安全实用标准, 并再章节中增添几大特色板块, 使文章看起来更加新颖, 更具有特色和实用性。在灌输大学生安全知识的同时, 文中还适当融入了安全技能培训, 为大学生能够提高应变能力、进行安全防护奠定了重要基础。

　　《暨南大学档案工作指南》向档案利用者介绍了暨南大学档案工作的整体情况，希望该书在全面展示暨南大学档案机构沿革、档案工作规范、馆藏档案全宗的同时，对学校当前的教学、科研管理工作与校史研究也能起到一定的参考作用。
　　《暨南大学档案工作指南》由五章构成，第一章是暨南大学档案馆概述，从历史阶段演变、董事会与学校主要负责人名录两个方面概述暨南大学的发展沿革。第二章介绍了暨南大学档案馆的组织机构沿革。第三章介绍了暨南大学档案工作规章制度。第四章介绍了暨南大学档案实体分类。第五章对档案的十五个分类

　　《大学生入学指南（第2版）/高职高专公共基础课系列教材》主要介绍了新时代大学生如何适应大学生活，如何学好理论课，如何掌握实践技能，如何与同学相处，如何塑造个人形象，如何投入到丰富多彩的校园文化生活中，如何掌握安全知识，如何践行社会主义核心价值观，如何为将来的职业生涯做好充分准备等。同时，该书还将《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和有关毒品的法律法规放在书中，并以二维码的形式呈现，供学生学习。
　　《大学生入学指南（第2版）/高职高专公共基础课系列教材》适用于高职高专院校大一所有新生进

本书依据中宣部、教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”，结合当前国内外形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点而编写。本书在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上，阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策；采用专题式的编写方法，涉及国际和国内时政热点 10个专题；努力体现性、前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下功夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。
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