《导游基础知识练习册（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书》是“十二五”职业教育国家规划教材配套教学用书，配套《导游基础知识》（第三版）使用。
　　该书按照主教材《导游基础知识》（第三版）的单元配套编写，共包括八个单元，与主教材一一对应，每个单元由若干主题组成，每个主题按演练广场、自助巴士编排，根据主题内容，部分主题增加知识链接。题型多样，如填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、判断正误、简答题、连线题、综合题等，可满足学生对教学内容进行多角度、多形式、全方位练习的

本书主要呈现以下特点：

(1)体例新狐本书各章设置了学习目标、导入案例、知识链接、延伸阅读等不同专栏，以提高学生学习的兴趣。

(2)案例具有典型性。本书所选案例均为旅游业真实案例，便于学生理解、学习。

(3)每章章后设置了复习题，便于学生检测所学知识。

(4)增加了配套教学资源。本书配有教学PPT，便于老师授课使用。

本书内容主要包括国际邮轮旅游地理概述、北美洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、欧洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、中南美洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、太平洋邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、亚洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、非洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、全球主要邮轮港口和邮轮航线等，是有志于从事国际邮轮业的广大学生、邮轮乘务人员及邮轮旅游爱好者的必备书。

　　《旅游景区管理（第2版）/新世纪应用型高等教育旅游管理类课程规划教材》按照情景教学法、案例教学法和体验式教学等主要教学方法的思路进行组织，将每章分为包括“学习目标”、“本章导读”、“相关链接”、“案例思考”、“延伸阅读”、“实践训练”等多种模块，便于学生自学和老师精讲。
　　《旅游景区管理（第2版）/新世纪应用型高等教育旅游管理类课程规划教材》按照情景教学法、案例教学法和体验式教学等主要教学方法的思路进行组织，将每章分为包括“学习目标”、“本章导读”、“相关链接”、“案例思考”、“延伸

本书较为全面地收集和分析了贵州省山地旅游资源的相关资料，从自然旅游资源和人文旅游资源，借助遥感和GIS等技术手段，根据各旅游资源的特点，选取合适的空间分析方法，具体从贵州省A级景区、非物质文化遗产、传统村落、民族节日等方面探讨了贵州省山地旅游资源的空间分布特征。

    该书是国内第一部专门研究文化旅游及其案例分析的著作。从分析文化、旅游、文化旅游和旅游文化等概念、种类、特点和意义出发，着重就文化旅游业及我国文化旅游业的发展简史、发展现状、存在问题和对策建议等进行研究，着重罗列我国具有代表性的文化旅游资源种类及其特征，并对文化旅游节和文化旅游地产这两种重要的文化旅游产品进行了深入探讨，最后以几个典型的文化旅游创意方案和文化旅游成功开发的案例作为终结。

　　巢湖地区发育了一套标准的下扬子区地层。该区地层层序清楚，化石丰富，地层完整且分布集中，构造具有代表性，外动力地质作用十分典型，是一个理想的地学野外教学实习场所。目前，有三十多所高等院校的地质、地理、石油、水文等专业将巢湖地区选为实习基地。
　　《巢湖北山地质考察与区域地质旅游教程（第2版）/地质实践教学系列教材》根据地理学相关专业“地质学基础”和“普通地质学”专业基础课程野外实习教学的需要，兼顾广大地质旅游爱好者的要求编写而成。全书分两篇，共九章。上篇五章，介绍巢湖北山区域地质考察，主

本书遵循项目课程改革的新理念，建构了项目、模块、工作任务层层相扣的新体例。项目是旅行社经营管理工作的重要职业领域；模块是达成职业领域要求的具体工作职能；工作任务是职能实施的步骤和环节。三者紧密结合，期望学习者依循工作任务的要求，扎实学习，努力实践，从而完成各模块所规定的工作任务，*终培养各项目所指代的职业领域的实践能力。每一模块的表述之后，还附有工作评估表，以帮助课程多元评价体系的构建；同时每一模块后的特别提示、关键词、知识链接、案例分享部分有利于学习者拓展知识面，加深对于各实践任务的深入

本书坚持实用、够用、适用、好用的原则，突出对旅行社计调与外联业务流程的介绍，既告诉学生应该怎样做，又讲明为什么要这样做和可能出现的意外、变故及应对办法等，可使学生系统掌握知识并内化为能力。