本书以教育部《高职高专教育财务管理课程教学基本要求》为依据编写，吸收了财务管理的新成果。考虑高职高专教学对象特点和教学需要，全面系统地阐述了财务管理的理论、方法和内容。本书的主要内容有：财务管理概论、货币时间价值、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、流动资产管理、收益分配管理、财务预算、财务控制和财务分析等。本书可供高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的经济管理类各专业学生使用，也可供财会工作者自学和作为培训教材使用。

本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的企业文化课程体系。本书既贯彻了开放教育与高职理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了教材理论“必需、够用”的要求。本书内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，各章附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。各章以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。

本书从传统和现代两个角度分析了企业战略的定义，详细论述了企业战略管理的基本类型，并从企业的外部环境和内部环境两个角度对企业的运营能力进行解构，明确了企业的总体战略目标。基于国际贸易比例持续增加的发展趋势，本书为企业跨国战略的制定和经营提供了理论和实践相结合的指导方案，从而为企业战略的实施和控制奠定良好的基础。

本书立足于高等农林院校自身的优势与特色, 结合学生差异化的特征, 基于管理实践的视角, 借鉴蒂蒙斯的创业管理模型, 结合创业管理过程中必须的机会、团队、资源要素, 从创业机会识别, 创业者基本素质及团队构建, 创业过程中的领导、激励、沟通、冲突, 创业资源整理, 创业模式开发等内容编写实务类教材。在编写过程中将实验环节中的游戏、视频、农林院校学生创业的典型案例等内容融入到教材体系中, 同时结合新形态的形式, 充分凸显了教材的创新性及实用性。

本书立足于工商管理案例教学的特色，同时吸收国内外战略管理理论的研究成果，结合编者长期的教学实践经验，对企业内外部环境分析、战略选择与实施等战略管理实践中备受关注的问题进行了全面的介绍和阐述。本书跨越了整个商业和管理领域，旨在分析和探讨企业如何在变化的环境中取得成功它所经营的行业和竞争环境，它的长期方向和战略，它的资源和竞争能力，以及它的成功前景。 强调操作实践性和应用导向性是本书的一大特色，书中有大量来自不同企业的鲜活案例，通过大量经典的案例分析与讨论思考，深入浅出地对企业战略管理理论进行

本教材将经典的战略管理理论与数字经济背景下企业战略管理的成功实践相结合，将传承与创新相结合，整合信息技术视角和理论创新视角。不仅体现信息技术和数字经济对战略管理的影响，将新发展阶段涌现的新技术、新产业、新业态、新模式等融入教材，同时将数字经济时代企业经营管理的新分析工具、新案例、本土案例等内容引入教材，形成章节前后案例体系，以增加教材的趣味性和实战性。 本教材的整体编写框架遵循战略导论-战略分析-战略选择与制定-战略实施的逻辑，首先是战略管理的基本理论，包括第一章战略管理导论、第二章环境演进与战

本书的核心是在战略背景下如何处理运营管理问题，设计与实施运营战略。全书共12章：第1章为运营管理导论；第2章至第4章为设计运营战略，包括战略运营管理、服务运营管理、创新；第5章至第1 0章为实施运营战略，包括供应管理，库存管理、MRP、ERP和JIT，流程变革管理，人力资源和战略运营管理， 做得更好——管理并提高质量，能力和调度管理；第11、12为展望战略运营管理，包括可持续性、运营管理的未来。本书适合高等学校经济管理类本科生和MBA学生使用，也适合企业管理者阅读参考。

本书全面介绍和探讨全球化和数字化发展趋势，战略管理的基本概念和理论发展，战略环境分析内容和方法，公司层、业务层和职能层战略的内容设计，并结合案例介绍战略分析、战略选择和战略实施的基本方法和工具，同时探讨数字化战略和国际化战略的重点内容，进而分析企业战略实施和控制过程中相关问题。

本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，校企“双元”合作开发，按照“工学结合、知行和一”的职业教育理念，精选数字经济背景下贴近现代企业管理的新方法、新技术和新流程作为教学内容，并将党的二十大精神有机融入小故事大道理、实操等内容中，旨在提高财经商贸类学生的专业技能和综合素质。
本教材分为基础篇、训练篇和实战篇，共十七个项目。其中基础篇分为两个项目，训练篇分为六个项目，每个项目基于企业工作过程设计教学任务，每个任务包括知识目标、能力目标、素养目标、任务引入、知识链接等内容。实战篇基于成