本书是高等院校概率统计系本科生“抽样调查课”的教材。主要讲述抽样调查的基本理论和方法。全书共分八章，内容包括引言、简单险机抽样、不等概抽样、分层抽样、多阶抽样、整群抽样与系统抽样、二相抽样以及抽样实践中常见的几个问题的讨论。本书沿袭许宝

《SPSS在教育统计中的应用》是软件英文名称的首字母缩写，全称为Statistical Package for the Social Sciences，即“社会科学统计软件包”，是世界上应用最广泛的专业统计软件之一。目前国内针对有关SPSS在教育领域应用的专门论著还较少，编写《SPSS在教育统计中的应用》的主要目的是弥补这部分内容，为广大教育科学研究工作者进行数据分析提供一个参考工具。 《SPSS在教育统计中的应用》的主要思路是：将教育科研中经常遇到的数据统计问题，归纳分成几类典型的教育问题，并

　　统计学原理是经济类专业学生必修的基础课程，学生在学习过程中往往会碰到一些困难。为了使学生更好地学习和掌握统计学原理，编者在积累了多年教学经验的基础上，编写了《新编统计学原理习题集》。
　　《新编统计学原理习题集》是《新编统计学原理》（立信会计出版社1998年版，以下简称《原理》）的配套教材。《新编统计学原理习题集》共由三个部分组成。第一部分是《原理》各章的重点、难点及由此设计的练习题和参考答案，第二部分是两套模拟试题，第三部分是《原理》教材习题参考答案。练习题的题型有填空，单项

　　《统计学（基本概念和方法）》回避了纯数学式的描述，以风趣的语言、清晰直观和容易理解的实例阐述了统计学的基本概念和统计学在包括健康、婚姻、教育、体育、科学、经济活动等各方面扮演的重要角色，帮助学生克服了学习统计学的障碍（不强调公式，较难或较难理解的内容放在章末），使用计算机和统计软件使学生从烦琐的计算中解脱出来，让他们把精力集中在对统计过程和概念的理解上。每一道习题提供了统计结果中可能的主题，在书末给出了奇数号习题答案和各种统计表。
　　学生希望从统计课中学到什么呢？不是公式、技巧或推理