《国际贸易——理论、实务、案例、实训》（第二版） 教材具有如下特点：
     1．本书“以就业为导向”，紧紧围绕新时期我国高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面展开国际贸易课程的内涵。其主要内容包括：国际贸易概述，国际分工与世界市场，国际贸易理论、政策与措施，进出口合同的条款及进出口业务的操作流程等。全书内容简明，设计新颖，案例丰
富， 训练多样， 考核全面， 功能齐全， 融通俗性、可读性、应用性于一体， 力求体现“‘教、

    编者经过多年的教学与实践，编写了《对外贸易单证实务与操作》。首先，本书系统地归纳了进出口业务中的合同要求、围绕合同履行的单证工作的流转程序、近年贸易网络管理和单证的电子化情况（第一篇）；其次，说明了不同国际贸易结算方式下对单据种类和内容的缮制要求，以及相应支付方式对企业融资的工具和方法（第二篇）；再次，在介绍上述单证基本原理和基本程序的基础上，从对外贸易出单人的角度，即进出口企业、外贸运输企业、海关监管、对外运输保险、进出境商品检验检疫等关系人的角度，介绍了

　　国际营销是企业决策过程的一个重要组成部分，《国际营销：以决策为导向的方法(第5版)》以决策的制定为导向，为读者提供了一个制定和实施国际营销计划的决策分析框架，进而帮助读者做出与国际营销有关的五大管理决策：（1）是否要国际化；（2）决定进入哪些市场；（3）试市场进入战略；（4）制定国际营销计划；（5）实施和协调国际营销计划。’书中选入大量精选的、富有代表性的案例，使得本书极具实践价值。本书适合作为“国际营销/全球营销”课程本科生或硕士生的教材，也可以作为对国际营销领域相关知识感兴趣的业界人士或

　　本书主要研究国际分工与经济发展、国际贸易的关系，考察国际贸易政策与措施对国际贸易的影响，为对外贸易活动提供理论指导。全书共有十五章，分别为导论、国际分工与世界市场、自由贸易理论、贸易保护理论、当代国际贸易理论、国际贸易政策、关税措施、非关税壁垒、鼓励出口与出口管制、世界贸易组织、国际货物贸易、国际服务贸易、跨国公司、区域经济一体化，以及各种类型国家（集团）的对外贸易。
　　本书可作为高等院校国际经济与贸易、经济、管理等专业学生的通用教材或辅导书，也可供从事与国际贸易相关工作的专

     本教材是针对经贸专业的本科生学生编写的教材。全书共有11个单元，内容涉及国际贸易进出口的整个过程。本书的其中一个亮点就是配有大量的图表，便于学生查找和掌握国际贸易的基础知识，更直观地了解复杂的贸易过程，化繁为简，不断提高专业英语水平。另外本书的特点就是与时俱进、实用性和实战操作性极强，有利于培养学生动手解决国际贸易业务中的实际问题的初步能力。

本教程主导“以工作流程为主线，基于项目的自主学习”的教学模式，能让学生在商务实践中应用所学的交际技巧。本书的编写内容直接针对高职英语专业不同岗位群对学生技能的要求，与社会需求形成映射关系。社交、电话、演讲、会议、谈判和就业6大模块源于真实的商务交际情景，符合社会和职业发展的实际需要。

《国际贸易》课程是普通高等院校经济管理类专业的学科基础课。其涉及面广，内容多。经过30多年的发展，我国国际贸易课程的教学内容已趋完善。为了反映近些年来国际经济环境和国际贸易惯例的发展变化，我们针对国际商务人才培养的需要，编写了这本《国际贸易》教材。

　　《国际贸易理论新探/应用型系列教材》紧密结合中国自近代以来外贸政策跌宕起伏的演变历史，并联系中国入世和国际金融危机的背景，对中国现有外贸体制的内在缺陷和改革方向进行了深入分析。《国际贸易理论新探/应用型系列教材》具有系统性、新颖性和现实性的特点，既可为国际贸易理论研究开拓新的思路，也可为中国外贸政策制定与实施提供一定的理论依据。

    本教材突出基本理论和基本知识的阐述以及基本技能的训练, 力求学科体系的完整性和科学性, 教材内容的新颖性和实用性。并注意跟踪当代国际贸易发展格局的新动向, 把近些年国际贸易的最新理论补充进来。本书选择一些典型案例附在书中, 同时在每一章的后面还附有思考题, 有利于加深学生对理论知识的理解, 方便学生学习运用。

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