学校管理学为小学教育专业课程，也可适用于师范生选修课程。全书共7章，主要包括学校管理理论、学校管理体制、学校组织管理、学校教学管理、学校执行力管理、学校文化管理等内容，涵盖学校管理中涉及的教师管理、学生管理、学籍管理、仪器设备管理、体制管理、绩效管理、教学质量管理等，书中穿插学校管理真实案例，以便于学生理解掌握学校管理

本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号：2018-2-207)。《BR》本书主要针对高等师范院校化学专业师范生进行实验教学设计、实施、创新及评价等能力的训练与培养。本书共四章：第一章主要介绍基于核心素养的实验教学设计相关理论；第二章展示演示实验、分组实验、探究性实验及数字化实验教学设计实例；第三章梳理化学师范生必

本书依据《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲要求，反映基础教育课程改革注重学科素养培养要求，科学、系统、严谨地膳食了考试大纲所考核的知识体系与能力素养。本书是与《信息技术学科知识与教学能力（初级中学）》指导教材配套的练习册，包含了近几年来的九套真题及其答案解析，还配有七套全真模拟试卷及其答案解析。本书将帮

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(职业模块工科类)(第三版)相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写，每章内容包括“教学基本要求”“教材说明”“教学建议”“教材习题参考答案与提示”“《数学学习与训练》习题参考答案与提示”等内容。

本书分为三角公式及应用，椭圆、双曲线、抛物线，概率与统计三章。每章内容包括“教学基本要求”“教材说明”“教学建议”“教材习题参考答案与提示”“《数学学习与训练》习题参考答案与提示”。

本书融入西方趣味文化和丰富多彩的课堂活动，共15个Topic。

本书分为歌唱生活、百样人生、济世情怀、阅读启智、戏说人生、人间正道、诗文观止、名著导读八个专题，每个专题都有阅读方法指导和问题引路。

用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中，用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来，巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论，让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想。

本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。读一读精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；想一想通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧

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