《幽默减压》包括认识和应对你的压力、笑、幽默与健康、幽默风格与健康、组织幽默减压、个人幽默减压等内容。

　　0～3岁是人脑迅速生长的发育期，是人生认知能力发展的最佳时期。3岁前婴幼儿的认知能力是其所有能力、技能、情感、行为习惯等发展的基础，是今后学习求知的基础。《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》以儿童认知发展理论为基本框架，借鉴国内外有关婴幼儿认知发展的研究成果，针对幼儿园、亲子园低龄段婴幼儿开展教育活动的自身规律和实际需要，较系统地阐述了0～3岁婴幼儿认知发展的相关理论和一般规律，并与教育活动紧密地结合起来，这是本书的特色之一。《0-3岁婴幼儿认知发展与教育》可供幼师中专、高职高专早期教育专业师范

　　周念丽编著的《学前儿童发展心理学（第3版学前 教育专业系列教材）》收纳了目前我国以及世界各国 关于学前儿

　　从中国台湾到瑞士，从北京到圣塔菲，从圣地亚哥到京都，从东京到阿姆斯特丹；她走过全球三大洲15个国家60多个城市；她读过中国台北、北京和瑞士的大学及国际名校；她替法国、德国的跨国性公司工作；她在最热门的上海和香港创业。
　　“看看这个世界”的小小梦想与动力，如何让一个28岁的女孩，超越一个接一个的决胜点，创造一个又一个的转折点，照着自己所希望的步伐，在这个世界游走。
　　上完大二最后一堂课，她作了一个关键性的决定：去大陆读大学。随着和平东路的百千层花絮纷飞，整条路上似乎清新明晰起来

    《大学生心理健康教育》是一本关于大学生心理健康教育的理论性与操作性并重的教材，既重视介绍有关心理学的知识，阐明大学生心理发展的规律与特点，又密切联系大学生存在的心理问题，提供切实可行的心理训练和辅导方法。

　　《新世纪高等学校教材·心理学研究方法系列：心理学经典实验案例（第2版）》初强调的经典实验更多地指不同领域以往研究中使用的实验范式（Paradigm）。作者精心选择并呈现了34个实验范式，主要涉及记忆、注意、反应时、心理物理法等领域。
　　这些实验范式已在其实验心理学教学中得以实现，运行效果值得肯定。周仁来主编的《新世纪高等学校教材·心理学研究方法系列：心理学经典实验案例（第2版）》在此基础上，进一步详细介绍如何使用DPES软件对原有的每个实验案例进行编程，同时，作者可以进一步提供使用D

     这本《心理学史(第2版)》由叶浩生主编，为“

　　心理测量学是心理学范畴中对我们日常生活影响最大的一个课题。各种测试和评估在现代生活中扮演着重要的角色，从上学、工作到银行贷款，无所不在。心理测量学是一门关于如何令这些测试和评估达到最高质量的科学。
　　《现代心理测量学》于1991年首次在英国出版，目前已被译成多种语言版本在世界各地销售。在英国，《现代心理测量学》已成为重点教学课本，广泛运用于本科生和研究生的心理测量学专业课程。
　　同时，《现代心理测量学》也是专业心理测量培训课程的主要教材。例如，在英国，心理测量学测试为

　　广州大学附属中学邓云洲校长主编的这本《与孩子一起成长》立足于家长，以青少年学生中常见的心理问题与困扰为主线，来探讨当青少年遇到心理问题和困扰时，作为家长，能为孩子做些什么，如何去帮助孩子渡过难关，如何对孩子的成长给予正确的引导，如何为孩子的健康成长创设良好的家庭环境。
　　《与孩子一起成长》共有五编，分别是情绪情感、行为发展、自我适应、人际交往和学习心理。每编中又包含了多个具体问题，并分别对具体的问题进行了问题概述、原因分析、应对策略以及相关的案例说明。在孩子的情绪情感上，他们会遇

     郭永玉贺金波主编的《人格心理学》以人格心理学