本习题集与丁宇明、杨谆、黄水生、张竞主编《土建工程制图》(第四版)配套使用。本习题集是在第3版的基础上，根据教育部高等学校工程图学教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》，结合各有关院校近几年来的教学实践和教改成果修订而成的。习题集以基本题为主,也有少量提高题,题量和难度适中。题型多样,有作

潘冉以建筑空间的理念，将数年来的作品与游学观察作了一次尝试的呈现，其中作者以东方传统文化为骨骼，当代生活形态为参照，传古照今，我们从中能一窥具有线性的文化脉络。书中除却作者对空间设计的解析，更多的是从传统文化的现代体验进行陈述。作者将文本、图片、设计图稿一一呈现，从潘冉的书中可以发现他从建筑学专业转化到室内空间设计的一

本书介绍了一种参数化设计建模软件Grasshopper的使用方法。全书分为两部分，第一部分为形式解析案例，采用分步骤、图文并茂的形式共解析案例70种。第二部分为命令与逻辑建构，分析了软件中常用到的命令和建构模式。本书通过使用参数化设计软件Grasshopper，提供解析与建筑设计有关形式的案例，揭示一种逻辑建构的操作过

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本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的要求，结合大量建筑实例，反映现代建筑构造的新动态和新做法，并根据我国建筑业的现行标准和规范，运用简练的文字、真实的建筑实例、翔实的内容阐述了民用建筑的构造方法、构造做法，着重对学生进行基本知识的传授和基本技能的培养。同时通过AR增强现实技术，以“互联网＋”教材的思路，通过“巧

《室内设计（第3版）》是作者十几年来从事室内设计教学与设计的经验总结，以深入浅出的论述方法对室内设计做了全方位的探讨，为推动室内设计实践教学提供了全面的理论基础与实践经验。 全书共分为8章，内容涉及室内设计的概念、设计沿革、设计原则、人体工程学、空间设计、色彩设计、家具设计、照明设计、陈设设计及室

本书从问题的先发性和研究的可行性出发，以浙北乡村地区作为研究的主要地理范围，采取问题切入-动力提取-条件解读-系统构建-策略提升的研究路径，以既存设施问题为出发点，基于资源和需求两个方向进行探究，分别从宏观角度窥视养老服务体系与历史及社会发展结合的资源流动规律，和从微观角度收集与分析使用者的具体行为特点和要求，最终回归

本书为2019年在东南大学进行的中国建筑新人赛赛事记录，展现了赛程中专家前辈给与建筑新人（建筑专业1~3年级本科生）的点评与指导，学院领导对学生在专业发展方向的指引，重点展示了获奖学生的作品，包括其设计思路以及很终作品模型。本书以2019年在南京举办的中国建筑新人赛为主线，介绍了这个赛事从组织，选拔，到展览，评审的全过

在2020年初新型冠状病毒引发肺炎的爆发和大面积蔓延之际，东南大学建筑学院与建筑设计研究院的学者们快速针对这一突发公共安全事件及其暴露出来的城乡建设领域问题，结合各自研究和实践，及时地从城市防灾规划、健康社区营造、公共医疗设施建设、空间资源应急改造与配置等不同方向，提出健康人居环境建设的对策，并同时参与在抗击疫情期间的

本书是一部关于水彩画创作知识的教材。作者结合在清华大学建筑学院水彩课程教学实践撰写了本书，详细介绍了水彩画创作的基本知识及表现技法，其中包括：静物写生练习、树木写生练习、部分常见景观内容的画法练习，以及色调练习和建筑写生练习等章节。本书的特点是：按题材与内容分类，列举多幅水彩画作品进行分步骤的技术讲解，用具体、直观和富