《大学语文》围绕学校培养目标，立足社会实际需求，配合落实传承优秀传统文化，致力于提升学生语文综合技能和人文素养。全书分为六个单元，按照时间为经、主题为纬的原则，编选古今中外诗词歌赋及戏剧、小说等经典作品，力求兼顾选文的文学性、审美性、启发性和实用性。时间为经，编写了从先秦、秦汉魏晋南北朝、唐宋、金元明清直至现当代等五个阶段的文学作品，以及国外文学经典作品；主题为纬，则是将全书分为人生况味、情感世界、职场生涯、命运交响、风俗文化、家国情怀、自然魅力、感悟生命八大主题。每篇选文都附有作者简介、

汉字是中国传统文化中最重要的组成部分之一。象形字、会意字、指事字、形声字……在先民创造汉字的过程中, 他们将自己的思维乃至中华文明的一切都融入到了这一个个小小的方块字之中。可以说, 汉字承载着中华文明, 它的博大精深远超乎我们的想象。教孩子启蒙学汉字, 不仅仅是为了教孩子“识”字, 更应该教他们“懂”字, 知道汉字的由来, 知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。本系列图书由河北大学汉字研究中心主编, 分别从汉字的内容出发, 分为人体、家庭、自然、器物、动植物、人类活动六篇, 以仓颉为主

汉字是中国传统文化中最重要的组成部分之一。象形字、会意字、指事字、形声字……在先民创造汉字的过程中, 他们将自己的思维乃至中华文明的一切都融入到了这一个个小小的方块字之中。可以说, 汉字承载着中华文明, 它的博大精深远超乎我们的想象。教孩子启蒙学汉字, 不仅仅是为了教孩子“识”字, 更应该教他们“懂”字, 知道汉字的由来, 知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。本系列图书由河北大学汉字研究中心主编, 分别从汉字的内容出发, 分为人体、家庭、自然、器物、动植物、人类活动六篇, 以仓颉为主

本书是黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订六版)的辅助教材。内容有“现代汉语教学大纲”、“课程说明和教学建议”、“思考和练习参考答案”、“补充练习题”、“补充练习题答案”和“教学与自学参考资料”以及附录。

本书设计了应用写作工作准备、报请工作文书、会务工作文书、告知工作文书、商洽工作文书、事务工作文书、经贸工作文书、法律工作文书、公关工作文书、新媒体工作文书十个工作模块，通过“工作情景”“项目分解”“任务下达”“制作要诀”“计算机操作”“实践训练”的连贯衔接，实现工作任务与应用写作的有机结合，达到应用写作能力的根本性提高。

本教材共八章，涉及写作基础知识、文学体裁写作、网络写作、记叙文写作、议论文写作、常见应用文写作、教师资格考试真题解析及答题技巧等。教材从写作基础、写作常识、写作应用、写作能力等方面提升学生的写作能力和写作素养，并有针对性地对考场写作进行指导和训练。教材例文新、习题多，适用于大学写作小学教师资格考试作文辅导等课程，可满足高等院校教师教学和学生学习的需求。本书既可以作为高等院校小学教育专业教材，也可作小学语文教师职后培训教材。拓展资料可以扫描书中二维码阅读，配套教学资源请登录复旦学前云平台（htt

　　《词汇学和词典学问题研究》是关于语言学方面的一本论文集，内容包括两部分：一部分探讨词汇学和语义学的问题，一部分讨论词典学的问题，其余较多篇章同时涉及这两个相关联的领域。《词汇学和词典学问题研究》为解决词典编纂上的方法、原则、体例等问题提供理论依据。反过来，词典学的研究又能以词目的确

汉字是中国传统文化中最重要的组成部分之一。象形字、会意字、指事字、形声字……在先民创造汉字的过程中, 他们将自己的思维乃至中华文明的一切都融入到了这一个个小小的方块字之中。可以说, 汉字承载着中华文明, 它的博大精深远超乎我们的想象。教孩子启蒙学汉字, 不仅仅是为了教孩子“识”字, 更应该教他们“懂”字, 知道汉字的由来, 知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。本系列图书由河北大学汉字研究中心主编, 分别从汉字的内容出发, 分为人体、家庭、自然、器物、动植物、人类活动六篇, 以仓颉为主

　　《留学生简明古代汉语读本（修订版）》系统介绍古代汉语词汇、语法等知识。 
						
  
定价：¥45  ISBN：9787310058112
						
				

汉字是中国传统文化中最重要的组成部分之一。象形字、会意字、指事字、形声字……在先民创造汉字的过程中, 他们将自己的思维乃至中华文明的一切都融入到了这一个个小小的方块字之中。可以说, 汉字承载着中华文明, 它的博大精深远超乎我们的想象。教孩子启蒙学汉字, 不仅仅是为了教孩子“识”字, 更应该教他们“懂”字, 知道汉字的由来, 知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。本系列图书由河北大学汉字研究中心主编, 分别从汉字的内容出发, 分为人体、家庭、自然、器物、动植物、人类活动六篇, 以仓颉为主