本书由八辑内容组成，收录了作者多年来对人生、事业、生活等方面的思考。*辑主要围绕人之自身与其外部环境之关系的议论；第二辑主要从作者个人见闻出发探讨为人处世之道；第三辑主要是作者读书、抄书和用书的心得体会；第四辑主要为作者为文著述之思；第五辑为作者治学特别是新闻传播学研究方面的心得；第六辑为作者近年醉心书道、勤学苦练、细辩明思之所得；第七辑为作者思念宗亲、依恋故土之所感；第八辑收录了作者所作序跋等文。书中所收之文令人回味无穷，引人深思。

       本书用讲课的语言表述基本的文学知识和文学史知识，使学理的逻辑性与知识性、趣味性融于一起；重点突出，兼顾“点”“线”“面”，使学生了解清晰的当代文学史发展脉络、重点作家作品、文学社团流派、文学期刊及重要的文学思潮与论争。

青少年阶段，是一个孩子从依赖走向独立的过渡时期。社会的迅速发展、家庭的耳濡目染、学校的教育生活，都在不断影响并冲击着孩子们的心灵，思维活跃的青少年面临的困惑与烦恼也随之而来。那么，今天的青少年应当如何与时俱进，更好地成长呢？

本书为红学史研究专著。全书分为上、下两卷。上卷内容涉及《红楼梦》中大观园究竟在哪里、《红楼梦》故事发生的地点在哪里、索隐派的一些重要观点、几首题红诗赋以及杨掌生、钱锺书、茅盾等人的红学研究等内容。此外，还讨论了我国台湾和香港地区的红学研究史，内容涉及潘重规、林语堂、李辰冬、杜世杰等红学大家及其著作。下卷主要讨论日本红学家森槐南与《红楼梦》，属于日本红学史的研究范围。

本书由八辑内容组成，收录了作者多年来对人生、事业、生活等方面的思考。*辑主要围绕人之自身与其外部环境之关系的议论；第二辑主要从作者个人见闻出发探讨为人处世之道；第三辑主要是作者读书、抄书和用书的心得体会；第四辑主要为作者为文著述之思；第五辑为作者治学特别是新闻传播学研究方面的心得；第六辑为作者近年醉心书道、勤学苦练、细辩明思之所得；第七辑为作者思念宗亲、依恋故土之所感；第八辑收录了作者所作序跋等文。书中所收之文令人回味无穷，引人深思。

     本书旨在探讨文学实践的历史背景与现实动因，厘清文学发展脉络与趋势，在篇幅和结构设置上都紧密贴合教学实际。本次修订拟体现中国现代文学研究的最近成果，并在体例设置上进行适当调整，突出老师教学和学生自学相结合的特点，更符合现代文学史教学发展趋势。

本选题主要结合汉语言文学师范生的培养方案、教学计划、课程安排、师资配备、教学内容、素质培养等多方面富有特色的培养内容，立足于建立、完善师范生的教育教学管理模式，制定关于师范生教育教学的基本原则与基本要求，确保教育教学质量。本教材从历史与意识形态因素出发，结合文学史本身的变迁与文学作品的不同定位，为当代文学作品的解读提供方法。紧密结合当代代表作家的代表作品，对当代诗歌、当代散文、当代小说、当代戏剧分章详细解说。

〖JP2〗潜水员郑子航在一次救援失事渔船过程替搭档陈一诺牺牲，留下妻子叶萱和遗腹子。从此，陈一诺的感情世界纠缠在女友、烈士遗孀和富二代追求者之间。不堪重负的陈一诺把救助直升机机长高亮拉扯进来，却不想几人共同走进了爱情的暴风圈。而他们的事业，也同样处于暴风骤雨之中：救助打捞失事飞机、巨轮撞大桥、台风眼里救渔船、境外打海盗救科考船、跨国南海大救援、打捞“南翔丸沉船”、飓风中救失火油轮……他们用生命演绎一个个动人的故事，他们用赤子之心赢得金不换的荣誉和爱情。《碧海雄心》以海上救援为原型，讲述

劝业场是天津**商业群的发祥地，是天津繁华 的象征。张建均的小说《巍巍劝业场》主要叙述劝业 场的建造者高星桥不平凡的一生以及他的搭档庆亲王 载振的一些事迹。
高星桥全家以打铁为生，小时上了八年私塾，考 试落第，回家打铁，熟悉了各种煤的性能。时逢义和 团运动兴起，八国联军攻入北京。他兄长被杀，父亲 抑郁而死。他和母亲艰难度日，干过各种临时工 。后在天津城里的戏园，见到了童年女友杨翠喜。此 时杨翠喜已成为名角，高星桥对女友*力保护。但杨 翠喜