本书在分析了工程建设法规的概念和调整对象、工程建设法律法规体系、工程建设基本程序的基础上，系统介绍了工程建设项目各阶段相关的主要法律法规。全书共10章，主要内容包括：工程建设法规概述，工程建设项目审批、核准、备案，城乡规划法，土地管理法，建筑法，招标投标法，建设工程合同相关法律规定，政府和社会资本合作模式及相关法律问题，其他有关工程建设法规，工程建设纠纷处理。本书的编写既考虑到工程建设法规知识体系的完整性，又根据实用原则突出了重点和实际应用，每章均包含工程建设法律实务专题内容。
本书主要

本书为《铁路运输法律法规》，结合铁路运输生产实际，系统阐述了《民法典》中民事权利、民事法律关系、民事法律行为、铁路运输合同行为、民事责任等在铁路运输中的理解及适用，针对铁路行政管理的特点，介绍了行政法、铁路法、铁路安全管理条例、铁路交通事故应急救援和调查处理条例等法规中有关铁路行政管理的主要内容，针对民事纠纷处理介绍了民事纠纷解决机制。

本书立足于全面依法治国和依法治旅总基调，秉持创新、协调、绿色、开放共享的发展理念，并将社会主义核心价值观融入旅游立法、释法、司法过程中。全书以旅游法学要素-法律关系-法律责任主线展开，系统地梳理了旅游相关法律规范、旅游资源及产品的保护、旅游纠纷及救济等内容，同时介绍了中外旅游法学研究的趋势。全书内容共分九章，包括旅游法学概述、旅游法学发展动态、旅游法学基本理论、旅游资源及产品保护、旅游者及导游人员法规、旅游企业及旅游经营者法规、旅游合同、旅游安全及旅游法律救济。本书可供高校旅游管理类专业教师和学

本书共分为6个项目32个任务，涵盖了总论，会计法律制度，支付结算法律制度，税收法律制度，税收征收管理法律制度，财政法律制度，兼顾就业导向和生涯导向,紧紧围绕中国经济发展新常态下高等职业和应用技能型人才培养的目标，依照原理先行，实务跟进,案例同步，实践到位的原则，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系，新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育，技能教育和能力教育，力求做到从项目引导出发，提出问题，引入概念，设计情景，详尽解读。

本书坚持以“理论+实践”的教学模式为主导，即把电子商务法的课程体系划分为课堂理论教学和电子商务法律实践环节，紧紧围绕电子商务法律实践工作流程，将实体法与程序法有机结合起来，以保证本教材的实用性和知识的全面性。本教材涵盖了电子商务法概述、 电子商务主体法律制度、 电子签名、电子认证与电子合同法律制度、电子支付法律制度、新兴电子商务模式的法律规制、电子商务安全保障与争议解决法律制度、其他相关电子商务法律制度等内容。本教材力求教与学互动，引导学生主动思考，强化学生对电子商务法律法规的掌握与运用。

本书包括经济法与电子商务法概述、企业法、公司法、合同法、担保法律制度、电子商务经营者、电子商务平台经营者行为规范和义务、电子商务合同法律制度、电子签名法、电子商务促进法律制度、电子商务中的消费者权益保护、电子商务争议解决，共十二章。
本书将我国在依法治国方面取得的成果作为每章思政引学内容，帮助学生树立正确的法治观。通过鲜活的法律案例解读法治思想，培养学生知法守法的意识，引导学生树立良好的职业操守和职业道德素养。同时，在各章中有大量课堂练习和课堂延伸辅助学生自学，章后还设计了课后练习

本书以电子商务运营与管理的流程为导向，采用模块化方式组织内容，对电子商务法概述、电子合同、金融服务及电子支付法律法规、物流与供应链法律法规、电子商务消费者权益保护、电子商务纠纷解决、电子商务财税法律法规以及电子商务治理和监管等内容进行了系统全面的介绍。每章还设有学习目标、本章重点、导入案例、知识拓展、关键术语、基本知识与原理、思考与练习等环节，以方便读者检查学习效果，把握学习进度。
本书提供了实用有效的教学解决方案，针对性强，通用性好，可以作为高等院校电子商务、市场营销、国际贸易、

《证券市场基本法律法规》2021年版在整体知识架构和具体知识编排上，严格依据了新考试大纲，全面涵盖了新考纲上的核心知识考点。同时，为了保证相关知识的准确性，也及时参阅了新的证券市场法律法规。包括证券市场基本法律法规概述（公司法、合伙企业法、证券法、证券投资基金法、期货交易管理条例、证券公司监督管理条例）、证券从业人员管理、证券经营机构管理规范（证券公司风险管理、投资者适当性管理、证券公司反洗钱工作）、公司业务规范（证券经纪、证券投资咨询等）、证券市场典型违法违规行为及法律责任等。

在本书中，不仅包括了《民法典》的规定，而且也融入了院《全国法院民商事审判工作会议纪要》（九民纪要）、《关于适用<民法典>有关担保制度的解释》等一系列司法解释在《民法典》颁布后的规定。本书适用于大学法学专业本科学生的民法学课程的学习。根据大学法学专业本科学生的学习特点，以及民法学科自身的特点，本书力求使学生的知识学习与知识运用的训练相同步，因此在讲述中穿插了大量的问题训练，读者可以通过对问题的思考和回答，掌握、理解所学知识，并深化之。