本教材的内容包括：初入职场；建立客户关系；入库、储存与发货；发货、追踪与送达；处理单证与函电；客户沟通；增值服务；国际供应链管理；开发跨境电商物流业务，共九个章节内容，每一个章节有学习目标、单词与词汇、听力练习、情景对话、阅读、职业技能训练和课外阅读材料，书后附有物流英语专业术语，供学生自我学习。

　　《现代物流基础/山东省职业教育统编教材·财经商贸类》全书包括认识现代物流、体验物流活动、体验企业物流、认识第三方物流、认识绿色物流、认识国际物流六个项目。内容以“实务、实用、实训”为特色；理论知识的选取和阐述以“必需、够用、适用”为尺度，并注意吸收新的研究成果和物流企业工作中实际需要的知识、方法，体现了理论知识与实践能力的有机结合。
　　为使教学更加贴近实际，方便学生理解，本教材在知识讲解过程中添加“导入案例”“知识链接”“组内任务实施、评价”“班内任务实施、评价”“应用训练”等模块，

《物流统计学》是全国普通高等院校物流管理与物流工程专业教学指导意见配套规划教材，本书是《物流统计学》第二版。本书在编写过程中吸收了国内外同行的新研究成果，在注重理论体系完整性的同时，力图突出实用性，深入浅出地阐述了物流统计学的基本内容和分析方法，具有新颖性、系统性，理论密切联系实际的特点。全书共七章，详细介绍了物流统计学的研究对象与研究内容、物流统计信息的采集方法、物流市场预测方法、物流投入统计方法、物流成本统计方法、物流产出统计方法、物流企业经营状况的综合评价方法等内容。

本书吸收了物流战略管理领域近年来的新成果，密切结合我国物流业的发展与物流职业教育的实际，在创作思想、编著内容、文章结构等方面均有所创新。本书共9章，主要内容有：物流战略管理概述、物流战略目标设定、供应链战略管理、物流采购战略管理、物流仓储战略、配送与运输战略管理、第三方物流战略、物流服务营销战略管理及物流战略控制与评价。
　　本书内容理论与实践相结合，既可作为高等院校物流管理、工商管理、物流工程、企业管理、系统工程等有关专业本科学生和研究生的学习教材，又可作为物流从业者的工作参考用书。

　　《供应链管理/普通高等教育十三五规划教材》以21世纪市场竞争全球化为主要特征，从供应链管理基本概述入手，系统介绍了供应链管理产生和发展的历史背景、供应链管理战略对企业发展的重要性。主要阐述了供应链管理的基本概念与理论，与传统管理模式的区别和联系，供应链管理的基本模式，供应链环境下的采购管理、运输管理、库存管理、生产计划与控制，物流与供应链管理，供应链合作伙伴集成等方面的内容。《供应链管理/普通高等教育十三五规划教材》在每章后面附有对应环节的供应链案例分析和讨论，以便进一步加深对供应链的认识与

 运输管理（第三版）

本书共分为8个模块，包括：供应链管理认知、供应链管理方法、供应链的设计与构建、牛鞭效应与供应链信息共享、供应链管理策略实施、供应链信息管理与风险管理、供应链绩效评价与激励机制、供应链与电子商务。

　　《互联网环境下的城市物流配送》以现代物流思想和供应链理论为基础，借鉴欧盟城市货运解决方案“BESTUFS”项目近十年的经验，结合国内外典型城市物流配送实例，介绍城市物流配送的概念、需求与供给、信息平台及电子商务环境下的城市物流配送，分析城市物流配送的发展环境。
　　《互联网环境下的城市物流配送》的主要特色在于理论与实例相结合，研究性与应用性并重。
　　《互联网环境下的城市物流配送》可作为高等学校物流专业本科生或研究生的专业理论教材，也可作为城市物流研究或咨询部门、物流管理部门、物

本书基于物流园区转型升级和高质量发展新要求,从全生命周期视角,对物流园区形成发展、规划设计、运营管理等理论、方法进行探讨,并通过大量案例阐述在业务实践中的应用。 本书内容包括:物流园区的内涵与特征,形成动因及演化机理,规划程序、内容及方法,物流需求调查,设施选址及规模确定,功能区规划设计,设备配置分析,智慧信息平台建设,开发与运营管理,产业集群发展等。

本书是在“产教融合，协同与人”的背景下，由上海百蝶计算机信息技术有限公司联合国内几所高等职业院校具有丰富一线教学经验的教师共同开发的基于ITP一体化教学管理平台的高等职业教育理实一体化教材。《仓储与配送管理》是高职物流管理专业核心课程，本书的主要特色是教学载体虚拟化，教学内容项目化，教学模式理实一体化，能力训练任务化，以此实现以模拟操作技能训练为切入点，逐步提升学生管理技能的教学目标。本书共设计了两个教学项目、七个子项目和十四个教学任务，主要内容包括仓储配送中心调研方案设计与实施、货物入库作业方