本书是全国高等教育科学“十五”规划重点课题，全面反映了广东外语外贸大学以“写长法”为主要特色的英语写作课整体改革的成就。书中主要采用我国第二语言习得专家王初明先生提出的“以写促学”英语教学理念，从分析优秀的英美原作入手，启发学生放开思路，模拟样文风格，写内容充实的长文章。在多写的同时注重培养学生的精品意识，增强对常见语言错误的免疫力，熟悉措辞构句、立意谋篇的各项技巧，达到以写作训练带动英语技能综合发展的教学目的。

《大学英语》系列教材自1992年正式出版以来，曾荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖、国家*高等学校第二届优秀教材一等奖，深受全国广大师生欢迎。随着时代的发展，该套教材也与时俱进，先后经过两次修订，*修订后的《大学英语（第三版）》系列教材于2006年起陆续出版。
为了帮助学生充分吸收教材所授知识，更好地掌握教材内容，上海外语教育出版社策划、组织编写了本套《拓展练习册》，配合该套教材的《精读》教程使用。
　　本套《拓展练习册》：分析重点、难点，帮助学生扫清学习障碍。内容讲解丝丝

作为研究生英语基础阶段的主干教材，《新视角研究生英语读说写》以培养研究生的语言交际能力为目标，着重解决如何强化语言输入，通过各种交互活动，最大化地转换成已掌握的语言。该教程以阅读材料为主线，强化读、说、写综合训练，从而提高学生实际应用语言知识和语言技能的能力。本教程不囿于孤立地强调“精读”，而是强调通过阅读材料为学生提供大量可理解性语言输入，借助各种交互活动，促进英语说、写能力的培养。《高等院校研究生外语教学研究会立项项目·新视角研究生英语读说写3（教师参考书）》是第三册。

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