《大学生心理健康教育》内容涵盖了大学生在生活、学习、工作等方面遇到的各种困惑和问题,同时,又有效地提供了科学的解释、方法和解答,做到了“传道、授业、解惑”。二是收录了大量的实际案例,并且列有非常实用的大学生常用心理量表。学生不仅可以以书为鉴,更好地了解自己,还可以学以致用,运用本书学到的知识帮助身边的同学。三是主题鲜明
《大学生心理健康教育》以学生心理素质培养为目的,解决大学生成长中的心理困惑。课程体系包括初识心理、心理问题探索、生命发展教育、自我认知、情绪管理、直面挫折、人际交往、解读爱情、职业生涯规划、魅力人格十个专题;章节项目设置包括寓意导言、探索发现、心理测试、案例分析、团体活动、多媒体资料欣赏等,充分调动学生的感、视、听、思
PsychToolbox(PTB)是专门用于心理学实验编制的免费函数库,它提供了对硬件操作的底层接口,能够开发功能复杂,近乎各个自然科学和社会科学研究领域的实验程序,与Matlab能够完美结合。本书是根据作者十几年的编程经验写作而成。全书共分13章,主要介绍了Matlab基础知识、Matlab编程基础、用于实验编程的常
本书以普通心理学体系为基本框架,结合发展心理学、教育心理学、社会心理学、健康心理学的有关内容,力求反映心理学最新的研究成果与趋势,对心理学的基本原理做了整体概述。注重心理学原理的应用。本书内容涉及:绪论、认知心理、智力与创造力、情意心理、人格心理、人际心理、心理健康、教学心理8章27个专题。本书适合作为各高等院校、全国
本书以高职大学生的心理健康成长为主线,围绕高职大学生心理健康特点,运用心理学理论和技巧,从入学适应、人际交往、挫折与危机干预、健康生活方式、学习、健康人格、性与恋爱心理、网络心理、择业心理等角度,介绍了高职大学生在学习和生活中所遇到的各种常见的心理问题及其表现、引发原因和调适方法,给出了每章导航、心灵求索、心理认知和心
《快乐之道:个人与社会如何增加快乐?》除了讨论个人翔何增加快乐_之外,也讨论有关快乐的一些公共政策与学术上的问题。从凡夫俗子到研究快乐的诺奖得主都能够从中得益。经常随时随地,包括在讲课中,忽然快乐地大笑的黄有光教授,是否也能够帮助我们增加快乐。
《大学生情商训练》主要内容包括:情商基础知识;识别感情;利用感情;理解感情;调整感情;提高情商的日常练习;用情商建立和谐的人际关系等。
《大学生心理素质教育与训练(第二版)》依据教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》文件精神,针对青年大学生在成长过程中面临的主要问题编写而成,《大学生心理素质教育与训练(第二版)》共十二章,分别是导论、认识自我与完善自我、大学生的爱情与成长、大学生的性心理与保健、大学生的学习心理与改进、大学生的人际交
对于那些应对变化有困难的孩子或者经历令人不适的高压和焦虑的孩子,他们经常需要别人来帮助他们理解并管理他们的情绪。《在游戏中帮助孩子提高适应力》的创新之处在于,将易于接受的育儿理念融入精心设计的丰富的游戏活动之中,从而帮助孩子来应对这些困难,帮助他们树立起情感意识和弹力。《在游戏中帮助孩子提高适应力》第一部分简要介绍了人
《在游戏中帮助孩子建立自尊》是获得高度成功的畅销书《帮助孩子建立自尊》的升级版,书中提供了有趣而高效的活动来帮助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的内容,包括管理父母团队和孩子团队章节,并扩充了理论部分和额外活动。《在游戏中帮助孩子建立自尊》主要针对7-11岁的孩子及孩子群体,但同样适用于年龄稍长者和稍幼者以
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