本教材从《红楼梦》中选取精彩段落进行点评，对比赏析。每章的编写框架统一如下：回目（汉语回目——杨译回目——霍译回目）——本回概述——篇章节选（原文——杨译——霍译）——注释评点——词汇表。 传统翻译教材都是为了讲清翻译技巧和策略，专门找例证加以说明，容易出现学生上课听得头头是道，下课仍感茫然、无从下手的局面。本教材刚好

本书涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态形式，强化训练学生在职场环境中的听说能力。书中内容共分八个单元，每单元围绕一个典型的职场工作任务或工作场景安排内容和设计活动。

本书的核心理念是坚持以人为本，关注人的发展，紧紧围绕“人与自然、人与自我、人与社会”三个主题来选材和编写，从“小我”到“大我”，从关注环境到自身，再到社会，充分体现了对自然的敬畏、对自我的尊重以及对社会的责任。

看英语电影学英语是攻克英语学习难关的捷径之一。英语电影营造出真实的语境,呈现了丰富的文化现象,是一个兼具趣味性和实用性的学习载体,使学生们的英语学习不再是一种枯燥的体验,本书是为英语技能进入拓展提升阶段的大学本科生及其他相应程度的英语学习者编写的一套综合教材,亦可作为英语公共选修课教材。本教材自出版以来用于大学英语教学

本书侧重校园话题，由八个单元组成，其中专门设计了中国文化单元。同时每单元由六部分组成：第一部分以图片、音频、视频等媒介导入单元主题，激发学生学习兴趣，调动其学习的主观能动性。第二部分选取BBC，VOA，TED等音频、视频语料，通过形式多样的视、听、说练习并配合听力技巧的讲解，促进英语听、说能力的全方位培养。第三部分围绕

“应用型大学英语视听说教程”按照《大学英语教学指南（2020版）》的教学要求，本系列教程分为“基础篇”“提高篇”“发展篇”三个等级，难度递增。每个等级包含两册。本书属于“基础篇”侧重校园话题，本书此次修订分为八个单元，其中包括一个中国文化单元。

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本书第一章回顾了中西文化发展的源流，梳理了“文化”的释义，阐述了语言与文化的关系，并对中西方文化观进行了比较。第二章对中西方文学进行了比较，主要聚焦中西文学的起源﹑小说﹑诗歌﹑戏剧的比较，通过比较文学差异，洞察文化差异。第三章比较英国和中国地理环境的差异，通过对比使读者较好地了解环境的差异对两种语言的影响。第四章从园林

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《畅通英语》系列教材各单元围绕其主题开展听说读写活动，并将功能、结构、词汇、交际技能内嵌其中，反复训练，与我国高职高专英语学一点，用一点，会一点的精神高度契合。此外，系列教材语言地道、真实，注重营造真实职场交际场景，也与我国高职高专英语突出真实职场环境下的英语应用能力培养的总体要求相一致。此外，该系列教材还以其先进的教