《电路分析基础（第4版 下册）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》讲授动态电路的相量分析法和S域分析法。具体内容有：阻抗和导纳、正弦稳态功率和能量/三相电路、频率响应/多频正弦稳态电路、耦合电感和理想变压器、拉普拉斯变换在电路分析中的应用。
　　《电路分析基础（第4版 下册）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可供普通高等学校电子信息、通信工程、电子科学等专业作为教材使用，也可供有关工程技术人员参考。

本书参照教育部颁布的中等职业学校电工基础教学大纲，以及有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准，在保留2001年出版的中等职业教育国家规划教材《电工基础》编写风格的基础上，结合近几年中等职业教育的实际教学情况，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学指导思想修订而成。 主要内容包括：电路的基本概念和基本定律、直流电路的分析、电容、磁场和电磁感应、正弦交流电路、相量法、三相正弦交流电路、变压器和交流电动机、非正弦周期电路、瞬态过程、信号与系统。每章均有学习指导、

本书是教育科学“十五”国家规划课题——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”的研究成果，也是作者及同仁多年电路课程教学的心得。 本书共分三部分。第一部分为电路学习指导，包括电路模型和电路定理、电路的等效变换、线性电路分析方法及电路定理、动态电路的时域分析、基本正统电流电路、互感与谐振电路、三相电路、非正弦周期电流电路、电路的频域分析与网络函数等十一章；第二部分为电路实验教程，包括实验技术基础知识、实验项目二章。其中实验项目含基本实验、综合实验和设计性实验共25个；第三部分

《电力电子技术》以六个电力电子技术应用最广泛的实际案例为课题，由浅入深地介绍了电力电子技术中的常用电力电子器件的工作原理及特性、由这些器件构成的可控整流电路、交流调压电路、逆变电路、直流斩波电路的工作原理以及变频器的原理、选择、功能预置和操作以及变频器的应用实例等内容。《电力电子技术》可供高等职业技术学院、高等专科学校、职工大学的电气工程类专业、应用电子类专业、机电一体化专业选用，也可供工程技术人员参考，并可作为培训教材。

本书在编写的过程中由电工基础理论入手，逐步的过渡到磁路、变压器、电动机、控制基础及控制线路。全书共分两大模块、八个单元。每一单元的内容相对独立并设有实验实训项目。本书根据高职高专学院的特点降低了理论难度，突出理论知识的应用和实践能力的培养，符合职业技术应用型人才的培养特点，既可做楼宇智能化及工业电气自动化等专业的高职高专教材，也可作为从事电气类工程技术人员的参考书。

本书在编写的过程中由电工基础理论入手，逐步的过渡到磁路、变压器、电动机、控制基础及控制线路。全书共分两大模块、八个单元。每一单元的内容相对独立并设有实验实训项目。本书根据高职高专学院的特点降低了理论难度，突出理论知识的应用和实践能力的培养，符合职业技术应用型人才的培养特点，既可做楼宇智能化及工业电气自动化等专业的高职高专教材，也可作为从事电气类工程技术人员的参考书。

本教材共分三章，主要内容包括：20个典型实验的详细介绍，包括实验原理及实验步骤等；电子电路分析仿真工具EWB.50的功能和使用，并提供了四个典型的电路仿真实验。

　　 《教育科学“十五”国家规划课题研究成果：电工学实验指导》是按照面向21世纪课程教材和教育部工科电工学“九五”规划教材内容体系编写的实验教材。全书共分为三篇和四个附录。
　　 第一篇为实验技术基础，主要介绍基本测试技术及测量数据处理方法；第二篇为实验项目，主要包含电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机控制、仿真实验几个部分，总计29个实验和8个综合训练课题；第三篇为仪器仪表。
　　 为适应电工学实验独立设课和不独立设课、多学时和少学时的不同要求，实验的内容和难易

本书根据教育部颁布的“电路”课程教学大纲编写，全书共分为十章，主要内容为：电路的基本概念及定律、电路的基本分析方法和定理、正弦稳态电路的分析、三相电路、非正弦周期电流电路、动态电路的时域分析法、动态电路的复频域分析法、二端口网络、网络议程的矩阵形式、非线性电路。书末附有部分习题参考答案。
本书在符合教学大纲的前提下，本着概念清楚，内容精练、重点突出的原则编写，文字叙述力求通俗易懂。本书可作为高等学校电类、仪器仪表类等专业的教材，也可以作为相近专业的本科生及研究生教材，同时可供相关工

《高等学校教材：电路分析》是根据国家教育部修订的《高等工业学校电路分析基础基本要求》，并充分考虑各院校新教学计划时数及现代电子科技新的发展趋势，为电子信息类各专业本科生编写的教材。全书由电路基本概念与定律、电阻电路一般分析法、电路定理、动态元件、动态电路时域分析、正弦稳态电路分析、频率特性、双口网络、非线性电阻电路、OrCAD/PSpice用于电路分析、MATLAB用于电路计算等十一章内容组成。基本概念讲述透彻；基本分析方法归类恰当、思路清晰、步骤明确；举例类型多、结合工程实际；所介绍的