本书贯彻落实“二十大”精神，坚持立德树人，以学生为中心，融入课程思政元素，培养学生实践能力和创新能力，提升人才培养质量；践行深化产教融合教育理念，跟踪行业企业新技术发展并与厦门网中网有限公司合作共建教材，积极探索协同育人模式；以EVC管理会计实战平台为蓝本，涵盖课程大纲所有知识点，按照实验指导书的体例编写。本书分为五大

合并是个近似的过程，某些上市公司对内部交易未实现对外销售部分不予考虑，但应披露合并报表的编制基础。但这并不影响合并报表之间的勾稽关系要准确。基本准则提供了具体准则没有规范的业务的处理原则，理论源于实务，反过来指导实务，职业判断能力的提高需要理论支撑，更需要实务中对理论在原则和边界范围之内的理解和运用。本教材对合并报表相

"本教材是高等学校会计学与财务管理专业系列教材。本教材分为理论篇和应用篇两个部分。在理论篇，包括内部控制和风险管理的基本理论、内部环境、风险评估、业务循环的内部控制、信息与沟通、内部监督等六章，全面介绍了内部控制与全面风险管理的基础理论；根据内部控制目标，对全面风险管理包括的识别风险，根据识别出来的风险，进行风险评估，

"本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书按照最新财税政策进行编写，共分为六个项目，包括认知企业纳税、增值税、消费税、企业所得税、个人所得税和其他税种。各项目中穿插了“想一想”“实战训练”，并增设了“术语解析”“特别提示”，具有引导学生思考，为学生答疑解惑的作用。为利教便学，

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书依据教育部最新制定的财经大类专业教学标准并结合Excel版本的更新，在第三版的基础上修订而成。全书共分为12个项目，按照应用实例的完成步骤，系统地介绍了Excel在资金时间价值、投资决策、资金预测、报表分析、预算编制、分析工具、基础应用、VBA编程等方面地应用知识。各项目均由

"本书是国家职业教育大数据与会计专业资源库配套教材，是“十三五”职业教育国家规划教材《企业财务会计》（第五版）的配套实训用书。《企业财务会计》（第四版）曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本书根据主教材设计了12个学习情境，首先对各学习情境知识点进行回顾，然后分别从职业判断能力、职业实践能力、职业拓展能力三个方面

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，第四版曾获全国优秀教材二等奖。以2019年4月1日起推行的深化增值税改革、新收入准则等最新财税法规及最新企业会计准则、初级会计专业技术资格考试大纲为依据，在上一版的基础上修订而成。本书以会计职业岗位为起点，以职业岗位实践能力培养为主线，以工作项目与工作任务为中心组织教材体系；以会计

"本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书共分四个项目，项目一以商业企业一个月的业务活动展现账套建立、基础信息设置、日常业务、期末业务及报表处理；项目二至项目四分别以不同难易程度的模拟题检验学习效果。为了利教便学，部分学习资源（如慕课视频、动画视频、例文）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书内容主要包括运营准备、手工沙盘、电子沙盘三个学习情境，每个学习情境包含若干任务，从实践性和操作性的角度，整合了实训指导和实训记录，强化业务流程和实际操作，旨在提升学生的应用能力和岗位能力。为利教便学，部分学习资源（如微课视频）以二维码形式提供在相关内容旁，读者可扫码获取。此外

本书的核心是在战略背景下如何处理运营管理问题，设计与实施运营战略。全书共12章：第1章为运营管理导论；第2章至第4章为设计运营战略，包括战略运营管理、服务运营管理、创新；第5章至第10章为实施运营战略，包括供应管理，库存管理、MRP、ERP和JIT，流程变革管理，人力资源和战略运营管理，做得更好——管理并提高质量，能力