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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G63 中等教育】 分类索引
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- 从课程标准到课堂教学-中学数学建模与探究
- 张思明主编/2018-10-1/高等教育出版社
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确将数学建模素养作为数学学科核心素养之一,并对数学建模和数学探究活动安排了学时,提出了相应的要求。本书从课程标准的理念到课堂教学的实践,为中学数学教师和学生提供了10个数学建模的素材和案例和12个数学探究的素材和案例,每个案例由六个步骤构成:情境与问题、试着做一做、启发与提示、简要参考解、拓展与反思、求解资源包。全方位地呈现了中学数学建模与探究为什么做、怎么做,有助于中学数学教师和学生更好地开展数学建模与探究活动,培养学生数学学科核心素养。本书
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定价:¥39.8 ISBN:9787040505313
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- 平面几何图形特性新析(下篇)
- 沈文选/2018-10-1/哈尔滨工业大学出版社
内容简介:本书为《平面几何图形特性新析》的下篇,以专题的形式介绍了平面几何中*基本的图形性质。这些性质是作者在平面几何研究中以新的角度探索并呈现的,是求解有关几何难题的知识储备。
本书内容适合初、高中学生,尤其是数学竞赛选手和初、高中数学教师,以及数学奥林匹克教练员使用,也可作为高等师范院校数学教育专业,以及教师进修数学教育研讨班开设的竞赛数学或初等数学研究等课程的教学参考书。
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定价:¥88 ISBN:9787560370798
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- 物理学科知识与教学能力(高中)
- 许静、廖元锡、高忠明、刘健智/2018-10-1/北京师范大学出版社
本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据,以指导和辅助学生有效学习为指向,体现全国统一的教师资格准入国家标准和大纲的时代性、先进性、全面性;注重运用基本原理与知识来解决教育教学中的实际问题,强调学科知识在教学实践中的正确运用,在体例设置与内容表达上,避免面面俱到式的罗列与堆砌,突出运用案例学习的方式,培养考生的实践能力。在内容与形式上注重该书的考试实用性,帮助考生了解考试趋向和动态,熟悉考试内容和方法,掌握考试重点和难点。本教材适合教师教育专业的学生以及准备参加教师资格考试的的本科生
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定价:¥38 ISBN:9787303232789
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- 实用中小学英语教学法教程
- 张哲华 著/2018-9-1/西南交通大学出版社
随着国家基础英语教育教学改革的不断深入,作为培养中小学合格英语师资的高等院校面临着许多新的课题。在当前转型背景下,地方高校应如何适应、参与地方基础教育的改革与发展,发挥好带领作用,服务地方中小学英语教师教育和继续教育?一部重应用、接地气的实用中小学英语教学法教材扮演着重要角色。 近几年来,我国很多高校积极走转型发展之路,特别是地方院校正在向应用技术类大学转变,培养合格应用型人才成为这类院校的办学目标。在此背景下,如何使英语专业师范生教育符合转型发展要求?如何做好英语师范生的职前
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定价:¥59 ISBN:9787564362522
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- 围绕游戏,漫步数学
- 施洪亮,何智宇 编/2018-9-1/华东师范大学出版社
《围绕游戏漫步数学(华东师范大学第二附属中学校本教材)》分为单人游戏、双(多)人游戏、经典数学游戏欣赏三个部分,共计30讲,分别从数字黑洞、冰雹猜想、希尔伯特旅馆、折纸问题、数出来的面积、报数游戏与巴什博弈、二人取物游戏与尼姆游戏、凑十游戏、海盗分金问题、纸牌读心术、幻方游戏、数独游戏、称球游戏等一个个有趣的数学游戏开始,逐个揭秘,探索其背后的数学原理及推导过程,并配合拓展学习与思考、动手做等版块将游戏涉及的数学知识挖深搞透,期望读者在玩游戏的过程中,启迪思想、开阔视野,锻炼自己的数学思维能力。
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定价:¥56 ISBN:9787567582507
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- 化学教师综合技能训练(曾懋华)
- 曾懋华 主编/2018-9-1/化学工业出版社
《化学教师综合技能训练》是在我国新师范背景下,结合2017年最新高中化学课程标准,在化学师范专业认证要求的基础上,编制而成的师范专业核心技能训练用书。全书共分为10章,包括教师基本技能,化学课堂教学技能,化学教学设计技能,微格教学和片段教学技能,微课、慕课、私播课和翻转课堂与对分课堂技能,化学实验教学技能,化学说课技能,化学教学测量与评价技能,化学教学研究技能及化学科技活动技能。 《化学教师综合技能训练》可作为高等师范院校和教育学院化学师范专业的教材,也可作为普通中学、职业技术学院化学教育
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定价:¥39.8 ISBN:9787122327772
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