本书分三篇，共十章，内容包括：大学生就业形势与政策、就业程序、就业观念、就业心理准备、就业信息准备、面试与笔试、就业权益保护、角色转换等。

立德树人是学校的首要任务，教书育人是教师的本分，学生培养过程中的思政教育要贯穿人才培养的全过程，体现在培养过程中的每一门课程，实现专业课程门门由思政教育的目标。本书将在我校优秀教师结合医学相关专业课程有效开展思政教育二年多实践的优秀案例基础上，进行按融入式教学的要求进行编辑，易于推广使用，提高专业教师教书更会育人的本领。本书就是为医学类课程思政提供丰富的教学内容与教学方法。

基于人本主义视角的研究型大学创业教育模式，以人本主义教育思想为主线，采用定性研究方法，选取哈佛大学、马里兰大学、清华大学和复旦大学等四所研究型大学作为案例院校，通过访谈、文献查阅、参加会议、现场考察等方式，围绕中外四所大学创业教育中的学习者、教育目标、教育教学方法、教育资源和环境等要素和关键环节，探寻不同国家大学生创业教育模式的异同，并对他们的创业教育实践模式进行深度剖析。

大学是人生的关键阶段，其间一项重要任务是确定未来的职业生涯发展目标。本书遵循大学生的一般学习生活轨迹，系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，结合当代大学生的特点及困惑，有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议。
第2版是最新版，适应理论和实践的变化做了如下修订：更换了部分案例，新增了本土典型案例；增加了职业生涯规划和就业创业的前沿内容；对个别章节内容与结构进行了调整。
本书适合作为大学生职业生涯规划及就业创业指导课程的教材或教学参考书，也可供职场人士阅读借鉴。

本教材的主要内容包括创新创业的内涵、创新创业意识与精神的培养方法、创新创业能力的提升途径、创业机会的识别、商业模式的选择、创业计划书的撰写、开办企业的流程、创业风险管理等。
本教材可以帮助大学生认知创新创业的基本要素，了解创新创业的基本知识，掌握创新创业能力提升的基本方法，对如何撰写创业计划书、参加创新创业大赛、开办企业指明了方向，对识别创业过程中的各种风险提出了有益的对策和方法，给大学生未来的创新创业提供了参考。

本书为大学生职业生涯规划教材，侧重于介绍大学生将来在职场所必备的的职业素养和能力，具有以下特点：一、结合各章讲述的内容在各章结束后加入“实训项目”内容，系统地设计与教学过程紧密结合的实训内容。与此同时，各章节间的实训内容相互联系，可以作为学生职业生涯认知成长的记录，为相关课程的学习提供帮助。如学习管理、成长计划等。二、每章下设“心灵咖啡”“案例导读”等小栏目，使书形式活泼，吸引读者。“心灵咖啡”通过寓意丰富的小故事引入主要内容，增加书的可读性；“案例导读”通过鲜活的生活实例及简练到位的理论指导，

本书通过科学的职业测评、职业定位、生涯规划、就业指导，帮助学生寻找与其个性相一致的职业,达到人与职业的合理匹配，提高大学生的就业率及成功率。以“三个转变”为主轴，以心理适应、职业引导、咨询服务为重点，帮助大学生完成从中学生向大学生的转变，从迷惘向清醒的转变，从学校人向职业人的转变。

本书系统地介绍了大学生创业过程中需要的实战技能，全书共分为3篇10章。具体内容包括创新与创新意识、创新思维与创新方法、创业与创业者、识别创业机会、聚合创业资源、组建与管理创业团队、制订创业计划、创办新企业、新创企业经营管理、规避创业风险。全书避免空洞理论阐述，全部采取案例分析点评。每一章都安排了实战性很强的思考题，让读者能够及时地检查自己的学习效果，把握学习进度。

　　《大学生职业生涯规划与就业创业指导融合媒体教程/数字融合媒体活页式新形态“十三五”规划教材》以职业生涯规划、求职就业和创业三大板块为构架，由浅入深、从点到面地介绍了职业生涯规划导论、由内而外的探索、职业生涯规划的行动与调整、大学生就业形势与政策、求职前准备、求职材料的制作方法与技巧、面试的技巧与方法、就业权益维护与就业程序、创业准备、创业资源以及撰写创业计划书与创业启动，力求让学生对就业和创业有一个系统全面的认识和掌握，并且能对自己今后的人生发展进行科学规划，起到很好的导向作用。

　　《大学生创新创业基础（第2版）》由国家林业局高等院校创新创业指导委员会组织全国相关院校联合编写，主要内容分为认识创新创业、准备创新创和和走进创新创业三篇，详细介绍了“双创”的时代背景和政策导向，就如何培养创新能力和创业能力以及丰富的实践知识，如商业模式、融资渠道、市场调研、创业计划等进行了详细阐述。同时，书中承载了丰富的案例、扩展阅读和插图，帮助读者更好地理解和掌握相关知识点。帮助高校学生正确认识和理解国家政策法规、充分发挥自身专业特长，转化科技创新成果。各个章节由案例引入，辅以相关理论知识