《大学生职业素养训练（第五版）》是“十三五”职业教育国家规划教材，是在第四版的基础上修订而成的。全书共十二个单元，包括选择职业目标、学习职业礼仪、锻炼表达能力、习惯时间管理、学会有效沟通、讲求团队协作、提升抗压能力、培养感恩心态、进行职业规划、掌握求职技巧、树立诚信意识和养成友善品格。为了利教便学，部分学习资源以二维码

本书是中国学位与研究生教育学会重点课题研究生教育学发展历程及其理论体系研究结项成果，运用亚里士多德四因理论，从本体论、构成论、动变论、至善论四个维度探讨研究生教育的理性认识、要素构成、运动变化和至善追求的基本规律，科学阐述研究生教育发生、发展和变化的内外部关系及其运行机理，提出并深入论证了研究生教育领域内诸多有价值的学

作为高校思想政治理论课重要组成部分的“形势与政策”课教材，以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，以教育部每学期印发的《高校“形势与政策”课教学要点》为依据，采用专题式的编写方法，试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材进行了新形态

本书以教育部《创业基础》教学大纲为指导，系统地介绍了大学生创业过程中如何激发学生的创新意识，聚焦培养学生的企业家精神和“双创”竞争力，全书共13章，具体包括走进创新创业时代、激发创新意识、培养创新思、掌握创新方法、提升创新能力、成为创业者、组建创业团队、评估创业机会、设计商业模式、整合创业资源、制定创业计划、创办新企业

本书以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为指导，结合当前的就业形势，在把握好我国就业体制、政策的前提下，站在理论高度与实践要求的角度，对大学生职业生涯规划、就业形势、就业渠道、求职准备、求职技巧、就业程序、职业素养、创新创业等内容，结合真实案例进行了生动讲解。本书可作为高职高专院校职业发展与就业指导课程的教

本书针对高职高专学生的认知特点和职业发展规律而编写，着眼于将职业规划与就业指导课程教育教学有机融入大学生专业学习的全过程。本书通过大学生涯规划、职业导向训练、职业定向训练及求职能力提升四个阶段十九个专题来详细讲述职业生涯规划问题。 本书各章内容包括学习重点、课程章节、思考与实践等主要模块。为了增强可读性和可理解性，对部

  《北京大学志》（四卷本）为北京大学党史校史工作委员会所编北京大学校志，是向北京大学2018年建校120周年献礼项目。北京大学党史校史工作委员于2012年12月3日成立，协调推进党史校史的重大编研项目，包括校志的编纂工作。该校志从1898年北京大学创立记起，截止1997年12月北京大学百年校庆前夕，详

本书是广东省哲学社会科学十三五规划2020年度学科共建项目研究成果，也是广州市哲学社会科学发展十三五规划共建项目、广东省教育科学十三五规划2019年度高校就业创业研究项目、2017年广东省科技发展专项、2019年广东大学生科技创新培育项目（攀登计划专项）先导性理论与实践探究成果。双创教育指高校创新创业教育；双创空间指各

本书采用通讯稿的形式，将2020年广州大学老师们的行迹记录下来，让大家了解他们在办好社会主义大学的科研、教学、服务社会、传承文明等方面是如何做出努力的，如老师们在新冠肺炎疫情来临前后的积极应变、在学术科研方面的上佳表现、在面对危急困难事件的大爱善行等。本书体现了广州大学的老师们正在努力做四有好老师，正在努力做塑造学生品

本书是广东省创新创业教育课程建设项目的成果之一。全书主要包括创业与职业生涯规划教育、潮商与潮商创业精神、潮商创业精神视角下的创业机会与创业风险、大学生创新创业能力培养模式创新、创业者与创业团队、创业资源、创业计划、新企业的开办等内容，将潮商创业精神化为文化载体，融入新时代创业教育中，并结合一些大学生创业的案例进行分析，