本书为十三五职业教育系列教材。
本书共十一章,主要内容包括概论 (建筑供配电技术的有关知识),建筑供配电系统的主要电气设备,负荷计算,短路计算及电器的选择与校验,变配电所及建筑供配电系统,供配电系统的保护,建筑物的防雷,节约用电、计划用电与安全用电,高层建筑的供配电,建筑电气照明技术,城网小区规划及施工现场临时用电等。
为便于复习和自学,章末附有思考题、习题。书末的附录 A介绍了一些常用的技术参数,附录B为课程设计任务书。
本书在编写中注意贯彻的国家标准和设计

本书从楼宇设备控制技术的发展入手，结合智能建筑的发展趋势，以当下广泛应用的Niagara智能建筑平台技术为主线，以实现楼宇机电设备各子系统的监控为*终目的，详细介绍了基于Niagara智能建筑平台的霍尼韦尔Spyder及Tridum EasyIO30P直接数字控制器的建立、编程、下载、调试等过程，并以供配电监控系统及空调监控系统为例，系统阐述了WEBsN4人机图形界面的绘制流程。本书配套有系统的微课视频和丰富的习题资源，方便读者学习参考。
本书基于工作过程的课程体系思想，实训任务设

本书共分为８章，每章都分成理论和实践两部分，理论部分注重原理和概念、设备功能和参数指标的介绍；实践部分注重系统图识读、设备安装和调试的训练。本书介绍了智能化小区系统的基本定义、系统构成以及智能化系统的配置、工程设计、施工与项目验收等相关环节。其中重点对视频监控系统、入侵报警系统、门禁对讲系统、停车场管理系统、电子巡更系统、公共广播系统、信息发布系统的工作原理和专用设备、器材、施工、工程实例等进行分析和阐述； 还根据多年的工程实践经验对小区安防系统的设计、施工、运行、管理、维护提出宝贵的建议。各子

本书按照课程标准设置了出入口控制系统的安装与调试、入侵和紧急报警系统的安装与调试、视频监控系统的安装与调试、楼寓对讲系统的安装与调试、电子巡查系统的安装与调试，以及停车库（场）管理系统的安装与调试6个项目。每个项目按照“学习目标—知识准备—工作任务—计划制订—任务实施—任务验收—工作评价—课后作业”的顺序进行编写。
本书中每个项目又具体包含方案设计与设备选型，设备安装、接线和调试，管理软件安装与使用和系统检查和评价等内容，便于课时划分和教学活动的开展。本书通过丰富的互动设计和过程评价，依托

本书共两部分八个项目：内容包括：认识综合布线系统，综合布线工程材料选型，办公大楼综合布线，多媒体教室布线，酒店标准层综合布线，医院教学楼综合布线，工业园区网综合布线等。

本书共九章，叙述了建筑设备自动化系统（广义BAS）的三大子系统：建筑设备监控系统（狭义BAS）、火灾自动报警系统和公共安全防范系统，还对控制网络与信息化网络的集成技术等基础知识作了描述。

本书主要分为两大部分。首先介绍建筑智能化系统的基本理论知识，从系统工程的角度出发，详细介绍建筑智能化系统的顶层架构——建筑智能化综合管理系统；接着对主要子系统的基本概念、组成和功能进行阐述。在此基础上，为强调培养学生系统地解决工程问题的能力，选取有代表性的建筑类型、典型空间作为案例，重点介绍智能化系统的设计方案，引导学生学以致用、学用结合。
本书可作为普通高校建筑电气与智能化、电气工程等专业的教材，也可作为建筑电气、建筑智能化行业人才培养的指导书和参考书。
本书配

本书是以产出导向理念为指导，为适应高等学校建筑电气与智能化及相关专业新工科高素质工程应用型人才培养的教学目标而编写的。

本书主要内容包括建筑供配电系统设计基础、常用电气设备、建筑变配电所的结构布置及主接线、负荷计算及无功功率补偿、短路电流及其计算、电气设备的选择与校验、导线和电缆的选择、建筑低压配电系统设计、建筑防雷与接地系统、建筑供配电系统设计工程实例等，配套丰富的二维码资源。

本书既可作为高等学校建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工

共分为12章，主要包括电梯概述，电梯曳引的基本原理、电梯的主要机械结构与部件，轿厢及其平衡装置设计计算，轿门、层门和开关门机构设计，导向机构及选型设计，机械安全保护装置选型设计，自动扶梯，自动人行道，电梯电气控制，电梯节能，电梯物联网，电梯新技术和发展展望等内容。教材从电梯基础知识理论入手，深入浅出的介绍了电梯工程原理、结构和控制。适用范围广，通俗易懂，可操作性强。设置了二维码，读者可扫码观看相关电子教材。

本书以Revit 2018为教学软件，主要内容涵盖软件的基础知识与操作，给排水相关管道、阀门附件、设备的建模与修改，标记出图的创建与设置，由浅入深，全方位讲解如何使用Revit软件进行建筑给排水的设计建模与出图。书中介绍了各种类型族的制作方法与技巧，可用于扩展的高级应用，并为BIM设计提供了高效、实用的技术应用。书中*后提供了建筑给排水工程BIM设计案例作为参考。
本书可作为高校给排水科学与工程专业教材，也适用于软件初学者以及对Revit有一定基础但无法实现设计出图的工作者，同时也可