刘奉主编的《儿科学(供临床医学专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》遵循全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材编委会关于教材编写工作的要求，适应中国医学教育改期革和发展需要。紧紧围绕行业需要和2015年国家执业医师资格考试大纲要求，同时关注儿科疾病谱的变化，注重学生创新能力和终身学习能力的培养，收录了近

《幼儿常见疾病的预防》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。《幼儿常见疾病的预防》是对学前教育专业理论课《学前儿童卫生与保育》中相关内容的深入和拓展。《幼儿常见疾病的预防》共分9章，系统而精炼地阐述了幼儿的生理心

重症医学是一门新兴的学科，是医学进步的重要标志之一。主要研究危及生命的疾病状态发生、发展规律及其诊治方法。重症监护病房(ICU)是重症医学学科的临床基地，为各种急危重症患者提供及时、系统、高质量的医学监护和抢救技术，从而提高患者的生存率及改善生存质量。因此，ICU的救治水平直接反映了医院综合救治能力和医疗实力，是现代化

本书主要内容包括基础儿科学和临床儿科学两部分，基础儿科学包括绪论、儿科学基础、小儿营养和营养性疾病；临床儿科学讲述新生儿、早产儿的特点、新生儿常见疾病以及小儿各系统主要常见疾病的临床特点、诊断治疗要点。

肾脏病是儿童时期的常见疾病，科学的护理对儿童肾脏病的预后尤为重要。贾玉静主编的这本《儿童肾脏病知识百问》对不同类型的儿童肾脏病的日常护理、小儿肾脏病饮食的特殊性、专科护理要点、病情观察、用药的注意事项以及有关肾脏病的一些科普常识等均有介绍，语言通俗易懂，易于理解和操作。本书的编者均为长期从事儿科肾脏专业的医护人员，相信

《儿科临床技能（第4版）》不但涵盖了儿科临床常用知识，还涉及了儿童青少年心理问题、儿童行为异常和儿童虐待等目前儿科界日益增加的新的健康问题。《儿科临床技能（第4版）》内容通俗易懂，实用性强，不但适合医学生和住院医生学习参考，对高年资医生的临床和带教工作也会有所帮助。《儿科临床技能（第4版）》翻译由多家医院的主治医师以上

CaseFiles是美国麦格劳—希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师执照考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL

《临床影像病例点评系列：儿科影像病例点评200例（第2版）》共分三部分：基础篇、提高篇、挑战篇。具有以下几个显著特点：①收录的儿科病例数量多达200例，涉及面广，几乎覆盖了各个系统的疾病与类型。②语言简练流畅，叙述手法新颖独特。首先以提问的方式切人主题，再逐个问题一一对应回答，重点突出，简明扼要，便于记忆。③点评内容丰

《儿科心脏病学》一书共计24章，内容包括心血管系统的基本理论、病史与体格检查、辅助检查方法以及小儿心血管疾病（如先天性心脏病、心肌病、心肌炎、感染性心内膜炎、心包疾病、风湿性心脏病、川崎病、心律失常、儿童高血压、高脂血症、肺动脉高压、直立不耐受与儿童晕厥、心力衰竭、心源性休克、心肺复苏等）的病理学、发病机制、诊断、治疗

本教材为全国高等医学院校中医药类教材之一。全书共16章，分总论和各论两大部分。总论主要包括绪论和儿科学基础。各论分别介绍各个系统疾病。本教材坚持“三基、五性、三特定”的原则，以“精”、“新”、“实”为特点。注重体现中西医结合特色，目的是使学生掌握中西医结合儿科学基本知识和技能、中西医结合的思维方式、儿科临床常见病和多发