本书运用文体学、叙述学和翻译学等学科的理论和方法研究英国作家狄更斯小说的汉译，强调文学翻译的独特性，探讨文学翻译中社会文化观念对文学形式的影响以及文学形式的变化如何带动思想内容的变化，说明小说像诗歌一样有时是不可译的。若是要完整呈现原著的思想内容，必得尽力保留原著的形式。狄更斯是中国译介最早、译介作品最多的英国作家之一，许多小说有多种甚至几十种汉译本，其汉译研究也颇受国内学者的关注。本书注重文本细读，用大量篇幅深入解读原著，例证详实，其研究成果既反映了目前国内狄更斯小说研究的新进展，也拓展了狄更

本书是《英国文学教程》的第三版。本书吸取了近几年国内外英国文学研究的最新成果，以选取适合学生阅读又具代表性的经典作品为原则，并结合编者自己多年的教学和研究体会，以英国文学发展的历史为脉络，精选了中古时期、文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期、现实主义时期、现代主义时期和当代文学中各种流派的代表作品。全书中，现当代文学作品占有较大比例，旨在使学生能够接触和学习更富时代气息、更为实用的语言素材。每章都包括历史文化背景、作者简介、作品选读、注释、思考题等。

随着我国高等教育的蓬勃发展，愈来愈多的大专院校的英语专业开设了英美文学课程。为了培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质的提高，增强学生对西方文学及文化的了解，本书作者另选了十二位著名英美作家的十三部经典小说，分别从故事梗概、背景知识、主题思想、主旨象征、人物分析、章节点评、学习思考题等方面对这些名著进行了全面的介绍。

没有人比奥威尔更能写出英国人的性格，他本人就是一个活生生的例子。——《纽约书评》 本书收录了乔治·奥威尔的《狮子与独角兽》《北方和南方》《关于民族主义的札记》《英国人》四篇文章。他以敏锐的洞察力和冷峻的文笔审视英国人和英国社会，探讨了在战时与日常生活中英国人的文化心理和价值取向，以及英国社会出现的诸多问题。他用犀利的笔触描绘了英国人身上特有的气质，点出了英国制度文明的特点及应反思的地方。

《我的朋友是只狼：呀，这里有只狼》小朱丽叶该上床睡觉了……但在她睡着的那一刻，什么可怕的怪物来闯入了她的梦？是狼！！！朱丽叶下定决心要摆脱这个可怕的噩梦，她将勇敢地面对内心的恐惧和这只野兽。小朱丽叶和狼见面之后，她在动物园里对狼大叫，不要再夜晚纠缠她，打扰她的睡眠，可怜的狼被吓坏了。这是一个以噩梦展开的有趣故事，故事里有一个勇敢的小女孩和一只并不可怕的，甚至有一点胆小的狼！《我的朋友是只狼：咦，还是这只狼》在与朱丽叶第一次见面后，狼被吓坏了。它在围栏里像发疯一样，整天忧心忡忡。当小女孩知道它试图

极有天赋和个人独特风格的大奖绘者、获奖绘本《房子出走了》作者珍妮·马卡涅又一新作！讲述了一个不爱上学的小朋友变成蚂蚁并探秘神奇蚂蚁世界的充满想象力的故事。如果你是一只蚂蚁，你的星期一会是什么样子呢？一个星期一的早上，妮娜对自己作为小朋友的生活非常不满意——又要上学去了！篱笆外边的草总是更绿！她突然发现一只悠然自得的小蚂蚁，她可真羡慕不用上学的小蚂蚁的生活。而另一边，小蚂蚁也发现了她，他们对彼此生活的向往像一个神秘的巨大魔咒，把他们的身体交换了！他们各自用不同的视角探索对方的生活……精细的蚁穴、严

1859年11月至1861年7月，吕多维克·德·加尼耶·戴加莱作为猎兵少尉参加了英法联军的行动，本书即是他在战争期间与家人们的书信集。在家书中，吕多维克讲述了自己的行程，包括从布雷斯特到中国北方海滨的漫长航程、与上海徐家汇耶稣会机构的来往、法军在交趾支那的活动等等，与亲友们分享了经历见闻，表达他对家人、故土的思念。同时，吕多维克详细记述了联军偷袭塘沽、进入北京、劫掠圆明园等历史事件，记录了一个年轻人在完全陌生之地的数年间对战争暴力的亲身体验，也为我们研究第二次鸦片战争和圆明园劫难史提供了第一手的

《胡桃夹子》是德国作家霍夫曼为孩子创作的一部出色的童话。小姑娘玛丽收到叔叔送的节日礼物：一个咬核桃小人。它与一队玩具兵一起锁在玻璃柜里。玛丽夜里梦见老鼠国王率大群老鼠来攻打玩具兵，咬核桃小人指挥士兵作战受伤。玛丽醒来，发现叔叔的侄子来到她的床前，他和咬核桃小人竟然长得一模一样……这个完成于二百年前的童话故事宛如一曲浪漫动人的乐章，它向世人昭示着一个真理：只要有爱心、有信念，敢于幻想、敢于行动，一切皆有可能。

本书包含《老鼠学校 开学日》《老鼠学校 第一场雪》《老鼠学校 校外活动日》三册。

农场里有一只很神奇的鸡，它看见什么就下什么：看见自己的影子，它下了黑色的蛋；横穿过足球场后，它下的蛋就像一个个小足球；被苹果砸到后，它下了苹果蛋……农场主担心得将它送到医院，结果第二天，它下了三只灯泡！ 这是一本跳脱常规思维的图画书，故事充满了想象力和创意。 "想象力直接决定着每一个孩子的未来！多读《下怪蛋的鸡》这样的绘本就可以让孩子获得更多的想象力。因为科学家们发现，儿童最核心的学习方式是‘观察与模仿’。多读这类作品，就是在潜移默化地受其影响，多接触它们就能起到事半功倍之效。同时还要注意为孩子