清朝晚期，为维护国家主权，刘永福将军以血肉之躯守护江山，率部抗击外敌入侵，多次取得反法、抗击日军的胜利。本书讲述晚清名将刘永福的经历，分为黑虎将军与黑旗军、转移北圻、剑指保胜、筑室垦田、勇闯十三关、打通红河、怀德阻敌等篇。全书凸显忠贞、节义，激励后人。

本书选取了七位廉洁奉公，道德高尚的客籍杰出代表(李坚真、李光耀、古大存、何如璋、黄遵宪、丘逢甲、丁日昌)作为研究的对象，梳理这些近现代涌现出来的杰出人物的生平，讲述他们的廉洁事迹，研究其廉洁作风的来源，并挖掘他们的廉洁思想品德。为读者展示了近现代以来客籍人做人勤俭、为官清廉的思想品德。文章可读性强，能对读者起到一定的启发和清廉教育作用。

本书是韶关市地方文化研究社科韶关（地方）族谱家风、家训集粹课题成果之一。内容主要立足于韶关（地方）族谱文化研究，通过辑录其所载家训、家规，为读者研究、了解韶关地方人文传统家训、家规提供读本。本书辑录了韶关地方（含南雄、始兴、翁源、仁化、乐昌、乳源、曲江、新丰）等市、县（区）的部分家谱、族谱，谱载家训、家规文记，以及各姓氏迁徙始祖及分迁源流。

当代中国人的家教典范之作儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

本书讲述了一名在大学任教的思想政治理论课教师的教学感悟以及人生经历，通过记录一个个教学点滴、学生故事、亲友故事、亲身经历等，生动地展示了作者的精神世界和生活态度，打破了“思政”教师刻板、无趣的印象。全书分为教学篇、学生篇、人生篇、励志篇四个部分，用一篇篇主题相关的小文章构成了全书，具有教育意义，而一些对于社会人生的思考则发人深省。

　　著名大学校长、高等教育的改革家和实践家张楚廷教授，大学毕业即从教，专注教育事业、思考教育问题，长达55年。这55年里，经历了社会的风云变幻和教育的复杂演化，他的人生长河里有无数的经验可资分享。就教育和他个人生存、生活的关系，切合他的人生历程娓娓而谈，以散文讲述他的漫漫教育人生路。《漫漫人生路：教育与我》共有八十篇文章，从诸多方面用浅显的语言对作者自己的人生经历与教育感悟进行了讲述作者虽身为数学教授，但其散文功底深厚，所述内容跨度也比较大，且能上升到一定高度，对所有热心教育、关心文化的人士，相

本书以单一人物成篇，以华侨精英与孙中山的革命交谊为中心，结合典型事例和典型人物，生动地再现了孙中山伟大的一生，以及华侨精英对孙中山革命活动多方支援的历史图景。全书图文并茂，揭示中国民主革命时期志士仁人的精神风貌，展现华侨精英支持孙中山革命的历史功勋，对于孙中山与华侨华人研究工作具有一定的参考借鉴意义。

朱剑著的《画不让人应有我(郑午昌研究)》主要内容是系统整体地研究民国至新中国初期的上海书画家、美术史家郑午昌的生平、学术和书画艺术。通过整理郑午昌的生平经历和艺术活动，分析他的学术著述以及画风的形成和变化，力求发掘并彰显其应有的历史和学术价值。

本书是李暾等编写的《大学计算机基础（第3版）》一书的配套实验教材，以“问题引导”“知识植入”“增量设计”的思路，设计了一系列闯关式的主题实验任务，以游戏通关的方式完成实际问题的求解，由浅入深地将计算思维培养落到实处。每章既相对独立又有内在关联，主题任务都有明确的知识目标和能力考查点，通过大量程序的视角辅助学生深入理解信息表示、计算机软硬件系统、网络、数据库、数值与非数值计算等计算机应用知识，并穿插了主流软件工具的应用以兼顾传统的软件技能训练。

除作为配套实验教材外

本书介绍了孔孟之乡具有代表性的14位圣贤名匠：至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思、学圣荀子、圣相管仲、兵圣孙武、科圣墨翟、医圣扁鹊、智圣诸葛亮、书圣王羲之、农圣贾思勰和艺圣鲁班。每一位圣贤名匠分别从其生平、主要成就和相关的名言典故进行编写，同时，在每一项目的后面加入了教学活动设计，便于教师和学生进行理实一体化的教与学。
本书适用于本科和专科（高职）层次中华传统文化相关学科的教学，也可作为传统文化爱好者的参考用书。