著名大学校长、高等教育的改革家和实践家张楚廷教授，大学毕业即从教，专注教育事业、思考教育问题，长达55年。这55年里，经历了社会的风云变幻和教育的复杂演化，他的人生长河里有无数的经验可资分享。就教育和他个人生存、生活的关系，切合他的人生历程娓娓而谈，以散文讲述他的漫漫教育人生路。《漫漫人生路：教育与我》共有八十篇文章，从诸多方面用浅显的语言对作者自己的人生经历与教育感悟进行了讲述作者虽身为数学教授，但其散文功底深厚，所述内容跨度也比较大，且能上升到一定高度，对所有热心教育、关心文化的人士，相

本书选取了七位廉洁奉公，道德高尚的客籍杰出代表(李坚真、李光耀、古大存、何如璋、黄遵宪、丘逢甲、丁日昌)作为研究的对象，梳理这些近现代涌现出来的杰出人物的生平，讲述他们的廉洁事迹，研究其廉洁作风的来源，并挖掘他们的廉洁思想品德。为读者展示了近现代以来客籍人做人勤俭、为官清廉的思想品德。文章可读性强，能对读者起到一定的启发和清廉教育作用。

　　岁月流逝，唯有文字可以记录和记叙过往与当下，也唯有文字可以让记忆永远鲜活。《人淡如菊：漫话吕进先生》是一本散文随笔集，可以让人触摸到人情与人性的温度。读者从中看到的，不仅是众多作者的华美文采及炽热情感，更是丰富而立体的吕进形象。在教学、科研、学术交流等活动中，吕进先生组织了很多诗歌及文学活动，结识了不少中外著名诗人和学者，培养了大量优秀的学生，提携过不少新诗创作者。因而，他常常出现在别人的记忆中，也活跃在他人的文字里。这部文集主要收录了外国友人、学生、朋友等谈论吕进先生的文章，其中涉及到吕进

本书介绍了孔孟之乡具有代表性的14位圣贤名匠：至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思、学圣荀子、圣相管仲、兵圣孙武、科圣墨翟、医圣扁鹊、智圣诸葛亮、书圣王羲之、农圣贾思勰和艺圣鲁班。每一位圣贤名匠分别从其生平、主要成就和相关的名言典故进行编写，同时，在每一项目的后面加入了教学活动设计，便于教师和学生进行理实一体化的教与学。
本书适用于本科和专科（高职）层次中华传统文化相关学科的教学，也可作为传统文化爱好者的参考用书。

本书是李暾等编写的《大学计算机基础（第3版）》一书的配套实验教材，以“问题引导”“知识植入”“增量设计”的思路，设计了一系列闯关式的主题实验任务，以游戏通关的方式完成实际问题的求解，由浅入深地将计算思维培养落到实处。每章既相对独立又有内在关联，主题任务都有明确的知识目标和能力考查点，通过大量程序的视角辅助学生深入理解信息表示、计算机软硬件系统、网络、数据库、数值与非数值计算等计算机应用知识，并穿插了主流软件工具的应用以兼顾传统的软件技能训练。

除作为配套实验教材外

本书以单一人物成篇，以华侨精英与孙中山的革命交谊为中心，结合典型事例和典型人物，生动地再现了孙中山伟大的一生，以及华侨精英对孙中山革命活动多方支援的历史图景。全书图文并茂，揭示中国民主革命时期志士仁人的精神风貌，展现华侨精英支持孙中山革命的历史功勋，对于孙中山与华侨华人研究工作具有一定的参考借鉴意义。

朱剑著的《画不让人应有我(郑午昌研究)》主要内容是系统整体地研究民国至新中国初期的上海书画家、美术史家郑午昌的生平、学术和书画艺术。通过整理郑午昌的生平经历和艺术活动，分析他的学术著述以及画风的形成和变化，力求发掘并彰显其应有的历史和学术价值。

　　党的十九大报告提出：实施乡村振兴战略，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。新型职业农民是乡村振兴的主体，是推动我省农业生产经营方式深刻变革、促进新型经营主体不断壮大、实现新时代农业现代化建设排头兵目标的生力军。大力宣传新型职业农民典型，是引导更多有知识、懂科技、能创业的优秀青年加入新型职业农民队伍，帮助农民提高科学文化素养，增强经营管理能力，培养市场开拓意识的有效手段。
　　2015年以来，全省各地积极探索，大胆实践，扎实推进新型职业农民培育工作，取得了明显成效，涌现

唐代文士或在朝或在野，文士朝野之间的迁转势必导致文化的交流传播，由此促使文学的演变。本书以唐代国子监、史馆、秘书省等为例，探究文士在中央与地方之间流动的规律，并藉此寻绎文士流动对文学进程所产生的影响。本书主要研究了五个方面的问题。一是文馆制度。对各馆创设，文士任职特点和选任要求等分别做了具体细致的考辨。二是各馆之间的相互关系。主要通过社会地位变迁来考察各馆之间此消彼长的关系。既强调各馆作为整体存在的共性，也重视它们各自的

本书记述了1922年春与1924年秋，孙中山先后两度在韶关建立北伐革命大本营、出师北伐的史实，阐述了孙中山的政治目标和思想发展，分析了孙中山北伐失败的历史原因，介绍了孙中山政治和思想遗产对国民革命的重大意义和影响，以及北伐在韶关革命中的作用。