《天工开物》是一部综合性的古代科技著作，包括上、中、下三卷册，分十八卷，以“贵五谷而贱金玉”的思想编排，对17世纪时我国的农业和传统手工业，如纺织、染色、制盐、制糖、制陶、铸造、冶炼、造纸、采矿等方面的生产技术进行了系统介绍。涉及生产技术130多项，涉及行业科学数据130多项，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，译为多国文字，影响遍及东西方各国。书中所附123幅木刻版画，对相关技术涉及的人物动作与牲畜、工具运用以及相关环境进行了详细描绘，生动展现了晚明时期的生产劳动场景和传统工艺。 本书以明代

本书从学科概述、文献指南、学科建制三个方面，反映国际科技史学科发展的全貌。“学科概述”收入国际著名科学史家、技术史家、医学史家、中国科技史家对于本学科发展的历史概述。“文献指南”按照通史、专科史、断代史和国别史、专题研究、中国科技史五大研究主题，分类介绍本研究主题的入门文献、经典文献以及**文献。“学科建制”按照杂志、学会、国际会议、学位设置、奖励、科学史家小传介绍国际上重要的杂志、会议、研究机构、学术奖励以及重要的科学史家。本书的读者对象是科技史界的所有学者以及对科技史感兴趣的读者。

科学革命是西方文明史中的重要事件，也是西方文明得以在现代世界占据文化主导地位的根本原因。这个时期确立了现代科学的很多技术、重要信条和世界观。本书作为一部关于科学革命的导读性著作，既概述了那个时代在科学方面所取得的令人神往的革新，也概括了科学革命出现在何时、何地以及何以出现的原因。 本书尤其指出了数学家由地位卑微的技艺从业者上升为科学领域的智识领导者，又考察了法术在实验方法形成过程中的影响，以及宗教信仰在现代科学世界观兴起中的重要作用。 书末还给出了一份很有用的术语表、一份附有精彩点评的书目，以备

本书结合交通运输及物流系统的研究需求， 对系统工程的基础概念、基本理论知识和系统解决问题的方法进行了全面介绍。全书共分为系统工程概述、系统分析、系统需求预测、系统规划、系统优化、系统评价及系统决策七个模块， 其内容组织充分考虑了教和学的紧密结合， 可对读者全面掌握系统工程的技能和方法提供全方位的帮助，同时也为企业系统管理提供了很好的思路。

本书提供电子课件、电子网络资源库、同步测试题库及答案、案例库等全套教学资源，有需要者可与出版社联系。本书在系统方法应用方面准备的案例素材以

系统工程作为一门方法论的科学，为人们提供了一套处理问题和解决问题的系统分析方法论。本书以系统工程方法论的思维和应用过程为主线，全面系统地讲述了系统工程的基本理论、方法和应用。本书共7章：系统与系统理论概述、系统工程及其方法论、系统分析、系统模型、系统评价、系统决策及系统工程综合应用案例。本书有别于其他系统工程书籍的特点是，其在章节编排和知识框架的组织上充分体现了系统整体思维的理念，整个目录结构完全体现了系统工程处理问题的基本思路和逻辑框架。本书所反映的系统工程知识体系更为全面，而且有大量案例，适

这是一套紧扣小学教材的，全面涵盖各个学科的知识点的科学知识图画书，内容涉及30个方向，辅以百余幅画风精美的插图。书中以小奶酪汉斯为主角的故事，由它带领小读者畅游生活中各种不可思议的场景，并引导其发挥聪明才智、切身体验到科学知识的奥妙。运用富有戏剧性的、紧凑的故事，让孩子在轻松愉快的气氛中学习科学知识，而非僵化的概念描述。本书旨在用很多具体的、充满奇思妙想的、看似不可思议却又符合科学原理的小故事，把枯燥的科学知识及术语传递给孩子。

本书聚焦于讲解科普志愿者人才及其培养涉及的典型问题，帮助立志参与科普志愿活动的人们掌握科学普及工作所需的基础能力和方法。本书内容主要涉及科学普及的基本内容、科普志愿者的概念和特点、基层工作的典型规律、科普志愿者创造性思维与解决问题能力、科普志愿者口头表达能力、科普志愿者写作能力等六个方面，形成了科普理论、科普志愿者理论、科普志愿者基础能力训练三个层次。

系统工程是对系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用进行组织管理的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍指导意义的科学方法。本书是面向系统工程专业的基础教材,重点介绍了系统工程原理和方法,内容包括系统工程基本原理和系统工程基础方法两大部分:系统工程基本原理部分介绍了系统工程的起源和基本概念、系统的概念与系统思维基本内容、几种最常见的系统工程方法论和系统的生命周期过程模型系统工程基础方法部分介绍了系统工程过程中最常用、最基础的系统分析、系统建模、系统优化、系统预测、系统仿真、系统评价、系统决策和系统

本书内容包括系统思想与系统科学体系、系统的体性、层次性、开放性、目的性、突变性、稳定性、自组织、相似性等基本概念，重点讨论结构功能相关、反馈控制、竞争协同、涨落有序、优化演化、规模缩放等六大规律。本书可促进学生了解系统科学的发展历程，引导学生认知世界的非线性、复杂性本质，有助于拓展学生的思维，开阔眼界，培养其认识世界、理解世界的系统观点。本书可以作为高等院校本科生、研究生的通识课教材，也可供社会各界对系统科学感兴趣的人员参考使用。

本书是为提高领导干部和党校研究生的科学技术修养而编写的。全书由古希腊与科学精神的起源、近代科学与技术、现代自然科学选编、现代高技术四部分内容组成，以科学诞生的思想根源和近现代科学技术发展的历史进程及其内在逻辑为主线，以专题的形式介绍了科学思想和科学精神发源地的古希腊及其创造的光辉夺目的文化成就、近代科学的诞生与发展、近代技术革命与产业革命、现代自然科学和现代高技术的ZUI新成果与发展趋势，并介绍了在科学技术发展过程中的科学思想、科学