《内经选读》课是培养中医专门人才的重要课程，教学目的在于使学生熟悉《内经》的理论体系、学术思想以及中医学术的渊源，掌握《内经》中重点的基本理论、指导原则，从而提高其中医理论水平并能培养出运用相关理论解决临床实际问题的能力。本教材共分两部分：上篇主要介绍《内经》的基本情况与注家注本，概述《内经》理论体系，强调《内经》研读指南；下篇按《内经》理论体系的主要内容并结合类分注解《内经》的相关成果，同时考虑到教学实际需求，分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章，并精选《内经》相应篇

本书为十三五规划教材配套用书，具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与十三五规划教材配套，主编由十三五教材主编承担，更切实用。

习题集

本书是在新世纪全国高等中医药院校创新教材（第二版）基础上的修订，此为第三版，可供中医药院校学生使用，也可供中医爱好者阅读。

本书以宋·林亿等诠次、明·赵开美校刻的《金匮要略方论》为蓝本进行编写。为保持该书原貌，书首仍列金匮要略方论序，书后保留杂疗方等三篇内容，书末附 主要参考书目 方剂索引。书中各篇条文序号与中医五版教材同，但采取分类编排。各篇之首均有导学，根据教学大纲，简要点明了每篇需掌握、熟悉、了解的内容；其后为不设标题的概说。每条【原文】之下，皆有【释义】，并根据内容需要，设【校勘】、【词解】、【点疑指难】、【临床应用指要】、【医案举例】。篇末设内容归纳，以帮助学生回顾总结，

《诸病源候论》由隋代著名医家巢元方奉诏主持集体编撰而成，约成书于隋大业六年（610）。该书是我国*部病因病机病候学专著，标志着中医病因学、证候学理论得以系统建立，在中医学发展史上有着重要学术地位和学术价值。本次重加整理，新增了点评，反映了专家多年研习本书的学术体会与临证实践，为提高中医理论水平与临床疗效提供借鉴，适合中医药医

本《伤寒论》教材是全国中医药行业十三五规划教材之一，是在普通高等教育十二五*规划教材全国高等中医药院校规划教材《伤寒论选读》的基础上，经过修订及编写而成的。其创新性工作有以下几个方面：
1.在总论《伤寒论》的学术渊源与成就一节，增加了汉代的医学传承与《伤寒杂病论》的奠基的内容，以使学生了解《伤寒论》是如何在系统总结东汉以前的学术经验，尤其是医经派与经方派学术经验的基础上，博采众长而成书，并奠定了中医临床医学的基础。
2.在总论中增加了《伤寒论》的临证思维一节，较为系统地

“十三五”高等教育医药院校规划教材、多媒体融合创新教材。

该书遵循中医基础理论与临床实践，主要编著了中医整体观和辨证论治，以中医基础理论为引导，重点讲述各类中医辨证方法，突出中医辨证分析及论治，彰显中医理法方药，一气呵成。该书核心内容在于辨证论治，从生理到病理，从病机分析到治则治法，从方药运用到药物分析，条理清晰，容易学懂。作者用了大量篇幅归纳总结，并以图表形式展示，执简御繁，纲举目章。该书主要的辨证论治包括以下八纲辨证、病因证治、气、血、津液证治、脏腑病证治，重点在心肝脾肺肾、胆胃大肠小肠膀胱的证治、热性病证治主要介绍了六经、卫气营血、三焦辨证。各