"本书是河南省“十四五”普通高等教育规划教材。本书讲述会计的基本概念、基础知识和会计核算方法，用一个贯穿整个教材的某工业企业2021年12月份基本经济业务的会计处理案例来讲解会计的核算过程和方法。本书将会计核算的基础理论、核算方法和核算技能整合为理论与实践相结合的十个教学项目，包括认识企业和会计工作、会计核算基础知识、会计核算方法基础、期初建账、凭证的填制与审核、日常业务的账簿登记、期末会计处理、会计报表的编制、账务处理程序和会计档案管理等内容。本书适宜作为高等职业教育财会类专业教学用

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，全书共十二章，分别是总论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务核算、成本计算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、账项调整、财务会计报告、账务处理程序。本书采用了经典的会计学教材大纲，体系完整，内容翔实，设置了丰富的练习题与案例，适合开展线上线下相结合的教学模式。本书既可作为高等学校会计学与财务管理专业相关课程教材，也可作为社会人士自学用书。

本教材以培养操作型、技能型人才为目标, 在简要介绍会计的基本理论和复式记帐方法后, 以一套模拟帐务资料为主线, 采用真实的帐证资料, 按会计循环的顺序, 讲述会计初始设置、日常处理和期末处理等各步骤的具体工作内容和操作方法, 配备丰富的习题和相关实训资料, 在各环节提出具体的实训要求, 实现了理论和实践的有机结合。本书突出了高职教育的特点, 密切结合会计实践, 强调实际操作方法和操作技能, 具有较强的实用性, 形成了浓厚的职教特色。

本书按照高等职业院校新的专业教学标准, 以会计专业就业面向岗位中制证、记账、报表岗位工作任务所需要的相关专业知识与必要技能为依据共设置9章。第1章认知会计按照理论够用的原则, 阐述了会计的基本概念与理论为后续章节的学习奠定基础; 第2章到第8章, 按照会计核算流程, 具体阐述从经济业务发生取得凭证到编制会计报表的会计循环全过程的单项操作原理; 第9章账务处理程序, 以具体的案例对会计核算全流程进行综合的总结, 加深学生对会计信息生产过程的理解。

本教材编写，集课程思政、法商结合、业财融合于一体。 会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。 会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立的学科。同时，又与其他学科相互联系。在教材编写过程中，除了以会计法律为准绳，以企业会计准则等法规为指引外，还更加注重税务、金融等法律、法规介绍，拓展法律视野，突出法商结合。 《会计

本书在保持第一版版面生动的基础上，采用项目导入，任务引领的模式，同时融入课程思政。内容上所有案例采用最新会计准则和税率，以会计工作过程为主线，重点阐述会计职业认知、会计账户的设置方法、会计核算方法、凭证的填制方法、账簿的登记方法、财产清查方法、会计报表的编制方法等。同时配套相关习题，注重理论与实践相结合，旨在职业技能和职业素养的培养。 本书既可以作为高等职业院校会计类、经济管理类专业学生的教材，也可以供企业管理人员参考。

本书分四章，内容包括：概论、会计实训操作指引、工业企业高仿真会计运转实训、电算化(金蝶K/3版)同步实训指导。

本教程模拟了一个制造业企业的会计核算流程，将其某一期间的全部经济业务移植于本教程，对其全部核算资料进行加工、整理，并按照教程编写体系的要求，设置了新时期模拟实训和综合模拟实训两大板块。每一板块中又具体包括“实训目的”、“实训资料”、“实训要求”、“实训思考”和“实训提示”等内容。本教程按会计循环的流程，以会计实训室为依托，直观地再现了一系列典型的企业会计业务，使参加实训的学生在模拟的环境下接受严格的训练，熟悉日常会计业务处理流程，掌握分析原始凭证、选择记账凭证以及正确编制会计分录、完成

本书是一本会计实训类教材，书中既有会计理论知识的介绍，又有会计实务的讲解，整合了会计理论和实务两个方面的内容。书中模拟了一个企业12月份的业务，通过本教材的模拟实训，学生可以完成：开设企业账簿体系、根据企业日常经济业务编制和审核记账凭证、成本核算、登记日记账明细账、编制科目汇总表并登记总账、试算平衡、对账、月末结账及编制账务报表等。本课程可以开设在会计学基础、中级会计学、成本会计、管理会计等理论课程之后，可以加深大学生对会计理论知识的认识，使学生们能将上述课程的会计专业知识融会贯通、加深理解、查

《财务会计（第3版）（微课版）》根据高职高专会计专业的培养目标编写，采用新的课程教学模式，按会计实践工作岗位设置如下教学项目：出纳岗位，往来结算岗位，存货核算岗位，固定资产核算岗位，无形资产核算岗位，投资核算岗位，职工薪酬核算岗位，筹资核算岗位，涉税岗位，收入、费用和利润核算岗位，总账报表岗位。《财务会计（第3版）（微课版）》在编写时根据每个会计岗位的工作任务组织内容，使教学内容与实际工作相结合。此次再版中还增加了微课视频，更有利于老师教学和学生自学。
《财务会计（第3版）（微课版）》可作