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《旅游景区管理(第2版)/新世纪应用型高等教育旅游管理类课程规划教材》按照情景教学法、案例教学法和体验式教学等主要教学方法的思路进行组织,将每章分为包括“学习目标”、“本章导读”、“相关链接”、“案例思考”、“延伸阅读”、“实践训练”等多种模块,便于学生自学和老师精讲。《旅游景区管理(第2版)/新世纪应用型高等教育旅游
本书内容主要包括国际邮轮旅游地理概述、北美洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、欧洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、中南美洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、太平洋邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、亚洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、非洲邮轮旅游区域概况及主要邮轮旅游目的地、全球主要邮轮港口和邮轮
本书是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材,根据教育部《旅游管理类本科专业教学质量国家标准》编写。 《旅游景区管理》共分10章,分别是概述、旅游景区质量等级划分与评定、旅游景区厕所革命、旅游景区服务管理、景区旅游产品供给侧改革、智慧景区管理、旅游景区新媒体营销、全域旅游视域下景区人力资源管理、旅
本书较为全面地收集和分析了贵州省山地旅游资源的相关资料,从自然旅游资源和人文旅游资源,借助遥感和GIS等技术手段,根据各旅游资源的特点,选取合适的空间分析方法,具体从贵州省A级景区、非物质文化遗产、传统村落、民族节日等方面探讨了贵州省山地旅游资源的空间分布特征。
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该书是国内第一部专门研究文化旅游及其案例分析的著作。从分析文化、旅游、文化旅游和旅游文化等概念、种类、特点和意义出发,着重就文化旅游业及我国文化旅游业的发展简史、发展现状、存在问题和对策建议等进行研究,着重罗列我国具有代表性的文化旅游资源种类及其特征,并对文化旅游节和文化旅游地产这两种重要的文化旅游产品进行了深入探讨,
《旅游景区规划设计/高校风景园林与环境设计专业规划推荐教材》以风景资源学、旅游与休闲游憩学、园林景观设计、生态学、风景美学等为理论基础,依据《风景名胜区规划规范》、《旅游规划通则》等相关规范和技术导则,力求全面系统地阐述旅游景区规划设计的理论及相关方法。教材的主要内容包括:旅游景区概述,旅游景区调查分析与评价,旅游景区
《城市旅游管理》结合城市旅游的热点问题,从供给、需求、开发保护、产业融合、发展运营5个维度采取专题形式安排章节内容,涵盖城市旅游业的发展历程、概念框架、形象体系、产品开发、经营机制、市场开拓、运作模式等专题,使学生能够了解城市旅游管理的基本框架,正确理解城市旅游的经营机制和运作模式,增强对城市旅游发展与管理的理解
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