结合《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的指导意见和《教育部关于十二五职业教育教材建设的若干意见》的要求，我社组织旅游职业院校专家和老师编写了新编全国旅游中等职业教育系列教材。这是一套体现新精神的、具有普遍适用性的中职旅游专业规划教材。
　　该系列教材具有如下特点：
　　（1）编写宗旨上：构建了以项目为导向、以工作任务为载体、以职业生涯发展路线为整体脉络的课程体系，重点培养学生的职业能力，使学生获得继续学习的能力，能够考取相关技术等级证书或职业资格证书，为

　　地陪导游业务模拟是高等职业院校导游专业学生的一门综合模拟实训课程。它既是学生在完成专业基础课程和专业技能课程之后的一门专业技能综合课程，也是学生在顶岗实习和就业实习之前的一门准备性专业技能课程，更是一门集专业知识、职业技能、岗位模拟实践于一体的综合能力训练项目。
　　《地陪导游业务模拟》是一本高等职业教育综合模拟实训教材，是从书本知识学习到带团实战前的模拟演练教材。《地陪导游业务模拟/高职旅游专业实训系列教材》将地陪导游员应具备的职业道德与职业素养，以及具体的工作流程步骤进行分类划

　　本书是中等职业教育旅游服务与管理专业教材之一，介绍了导游服务礼仪基础知识以及导游服务工作礼仪规范的实际运用。
　　本书共分为六章，主要内容包括：导游人员职业道德、导游人员的形象魅力、导游人员的沟通礼仪、导游人员的服务礼仪、导游人员的语言技巧、导游人员的非语言沟通等内容。
　　本教材适用于中职旅游专业、酒店专业等相关学生，也可供行业从业人员参考使用。

      《导游业务(旅游服务与管理)》系统地阐述了合格导游员应该具备的素质、知识和技能；以导游工作项目和工作任务流程为主线，详细介绍了导游员实际工作中的带团流程及日常工作要求，实现项目教学。主要教学项目包括导游工作认知、景区导游带团实务、地陪带团实务、全陪带团实务、领队带团实务和散客导游带团实务等。
      全书共分九章。**章和第2章为导游基础理论，主要介绍导游员的基本职责和导

《国家骨干高职院校旅游类规划教材：旅游与酒店类岗位职业英语》将旅游产业的核心词汇进行收集和整理，并加上专业注解，进而通过英文短文和场景演练进行强化，是一本旅游类的综合用书。全书分为四个部分，一个部分为词汇释义篇。人选该部分的词条在旅游学科中有一定的基础性和专业性，涉及旅游经济、旅游产品、旅游资源、旅行社、旅游规划和酒店六大类，涵盖了常用核心专业词汇。词条包括了相应的英文术语及其中文释义，并且运用英文和中文分别对每个词汇进行了举例造句，帮助读者了解每个专业词汇的运用和加深对其的理解。第二个部分为术

《旅游职业英语》系列教材教育部十二五职业教育国家规划教材，内容丰富，资料新颖，语言生动，适用面广。全套教材由10本分册构成，既可作为高职高专旅游英语专业的教材，又可供其他专业高职学生、旅游从业人员、旅游爱好者以及国际游客参考使用。该教材同时配有相关录音及视频材料、实训手册以及学习软件。
《旅游职业英语中国旅游地理实务》是《旅游职业英语》系列教材的重要分册，包含8个单元，内容涉及中国地理概述和华北、华东、华中、华南、西南和西北等旅游区域，聚焦各地旅游文化特色，辅以自然地理知识。教材利用阅

《旅游职业英语-读写实务》第二册共八个单元，由三部分组成，*部分包括*、二单元，语料选取围绕入境旅游服务岗位工作内容，涵盖了境内地接和入境全陪工作环境；第二部分包括三、四、五单元，语料选材围绕国际旅行社相关工作岗位，比如出入境旅游计调团组、外联客服等；第三部分包括六、七、八单元，语料主要围绕涉外酒店服务相关工作岗位，如境内外酒店客房餐厅、休闲娱乐等。
《旅游职业英语-读写实务》第二册承接*册，同时为后续课程打基础，选材难度介于英语应用能力考试B级和A级水平之间。阅读部分的选材多以出入境

在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了教、学、考相互照应。此选题更加符合旅游行业需求，选材更贴近实际。版式新颖，装帧考究。本书配有多媒体学习课件。
1. 内容创新
1）所选材料注重旅游行业的*动态和重大发展趋势，如环保型自助游、境外自助游、行程规划和旅游景观规划介绍等。
2）在内容编排及呈现形式上，新版教材拟引入学生感兴趣的话题并以学生喜

　《旅游英语（第3版）》为“十二五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。