本教材贯穿教学案例、训练材料和思考与练习于其中。根据需要调换了个别章节的顺序;替换了个别陈旧过时的练习内容。认真落实国家有关学前教育的政策法规,体现幼师教育中国化和幼儿园教育"去小学化"方向。删除了教材中关于“双语教学”“蒙台梭利教学法”和特殊儿童教育的章节,替换了与之相关的范例材料及练习题。增加了“幼儿教师资格考试和
本书共编写46学时的教学内容,旨在通过将人文基础知识与医学职业要求的融合,全面提升医学生的医学人文素养。全书包括三部分内容:第一部分为语文基础知识,主要通过经典阅读为引导,给医学生以思想的启迪、情感的熏陶、审美的愉悦,以促进医学生身心健康发展,传承优秀医学文化,彰显现代医学精神。第二部分为应用文写作,主要以医学应用文书
本书为2019年度国家出版基金项目,通过对先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元金、明清,以及近现代的各类文学作品的调查与分析,对诗歌、赋、词、曲、小说、散文、古今对联等作品的调
“学在中国”系列教材是外语教学与研究出版社联合东北师范大学等预科教育基地策划编写的汉语强化系列教材,该系列教材既适用于来华接受预科教育的汉语零起点的留学生,也适用于追求高效学习并希望快速通过HSK五级考试的普通语言生,可以满足各类教学机构的速成强化教学需求。本系列教材分为“基础教程”“实践教程”“词汇教程”三种,共五册
“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成,分为三个子系列:综合系列(9册)、听说系列(9册)、读写系列(6册)。三个子系列之间有机联系,可以配套衔接使用,形成多维度的立体教学结构,也可以依据教学实际需要独立使用。 教材最突出的特点体现在以下三个方面: 1、编写思路新,与国际先进教学理念接轨:
本书上编首先介绍了写作主体论的三部分,中编其次介绍了写作素材的积累、动机与选题、聚思与立意的具体内容。下编介绍了文学写作、学术写作以及实用写作的内容。写作课程旨在培养中文专业学生的创作能力、理解能力、表达能力,具有很强的综合性和实践性的核心课程。学习写作,有利于了解和弘扬中华优秀的传统文化,汲取先贤的智慧和文思,迎接全
本书介绍了现代汉民族共同语(普通话)的基础理论、基本知识和基本技能,从语音、词汇、语法、语用等方面,深入探讨分析了现代汉语的特点以及演变规律,旨在培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力。现代汉语是学习汉语言文字的基础,其中,语音、词汇和语法是本书的重点篇章。 本书吸纳了尚德学术中心最新教研成果,紧随
本书内容包括:现代汉语基础知识、逻辑学基础知识、中国现当代文学基础知识、中国古代文学基础知识、应用写作基础知识等。
《浙江省普通专升本大学语文辅导教程·基础篇》按新考试大纲的考查内容同步详解。全书共分为三大板块:大学语文核心语言知识、大学语文核心基础知识、实用文知识。其中:大学语文核心语言知识包括古汉语基础知识、现代汉语基础知识和修辞等语言学常识;大学语文核心基础知识包括课内考点的归纳整理和课外文学、文化常识的补充、整合;实用文知识
本书共十讲,分为上、下篇,上篇为写作部分,开设了六讲,即□□讲党政机关公文写作,第二讲日常事务文书写作,第三讲信息传播文书写作,第四讲论文写作,第五讲公关礼仪文书写作,第六讲创意文案写作。下篇为沟通部分,开设了四讲,即第七讲演讲与朗诵,第八讲辩论与主持,第九讲面试与谈判,第十讲体态与礼仪。
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