本书立足于学前儿童美术能力发展的规律与年龄特征，解析学前儿童实施什么样的美术教育和怎样实施美术教育。本书基于幼儿感受美、理解美、创造美的角度，从幼儿园美术教育领域的几个方面分别做了阐述，特别重点阐明了幼儿园美术课程游戏化的概念和实施路径。

本书充分体现《中小学和幼儿园教师资格考试标准》（以下简称《标准》），《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（以下简称《大纲》）的考试目标和考试内容，以提高幼儿园教师整体素质、促进教师专业化发展为导向，紧密联系考生实际需求，帮助考生掌握从事教师职业所必须的职业道德、专业知识和基本能力。本书依照保教知识与能力部分的考试要求设计了12套仿真模拟试题，方便学习者熟悉考试题型，丰富考试经验，树立应考信心。本书编写者为长期从事学前教育学、学前心理学、教育法律法规等领域教学、科研的知名专家、学者，教师资格考试命题

本书从理论层面简明扼要地介绍了沙盘游戏技术概论、沙盘游戏课程及在幼儿园的运用，从实践层面详细介绍了沙盘课程的操作流程、个体沙盘课程案例、团体沙盘课程实例等。书中图文并茂的阐释让人如临其境。

本书中对沙盘案例的分析更多地偏重于为家庭教育提供建议，适合3~6岁幼儿的家长阅读和参考，对青少年教育工作者及幼儿教师也有一定的指导作用

本教材依据幼儿园一线教学工作需要，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《0-6岁儿童学习与发展指南》的标准，将适合幼儿年龄心理特点的英语文学经典作品进行赏析，以此为基础，学习幼儿英语文学创作方法，结合艺术创作创新理念，进行幼儿英语儿歌、诗歌、绘本、童话、故事和话剧等文学作品的创编指导，同时为院校的学习者和一线教育教学工作者在实际应用中提供优秀的案例和科学的参考。

《千秋好文字》是贯彻教育部2018年专项要求，避免幼儿教育小学化，专门为启蒙和培养学前儿童学习和记忆汉字的兴趣而编写的汉字读物，是送给3-6岁孩子的有趣的认字图画书。本套书分3、4、5、6四个年龄段，四册，每册50个字，共200字。每个字选取甲骨文（或金文、战国文字）、小篆、楷书三个阶段的代表性形体，通俗地分析字的构形本义，每个字配一幅画，绘画者根据每个字的甲骨文字形和意思，用充满童趣的古风情调的精美手绘插画，展现了每个字里包含的意蕴，从而激发孩子对文字的兴趣，使孩子快乐阅读，快乐认字。

《学前儿童语言教育》是学前教育专业教材。本教材编写的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论，掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识，为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景，提高学生从事学前儿童语言教育实践和研究的专业素养。

《一起玩科学系列幼儿教材》内容包括人们身边*常见的科技小制作（甩干机、电动车、警报器等），是送给3~8岁儿童的科普启蒙读物。主要创设游戏情境，采用问题讨论、对话互动、启发思考、作品展示、自我评价、问题延伸等形式，鼓励儿童动手动脑，打开、拓宽幼儿思维，并不断提升其爱动手、擅操作的能力。本书尝试运用STEM理念，将科技制作与艺术、语言等领域相互融合，并将书本内容立体化、可视化，通过扫描封底科学社二维码看视频的快捷方式，方便幼儿操作。让孩子们在情境游戏中，感受科学的魅力，了解科学与生活的紧密联系

《白洋淀纪事》内容包括：一天的工作、邢兰、战士、芦苇、女人们（三篇）、“懒马”的故事、走出以后、琴和箫、丈夫、老胡的事、黄敏儿、*一个洞、山里的春天、杀楼、荷花淀——白洋淀纪事之一、村落战、麦收、芦花荡——白洋淀纪事之二、碑、钟、“藏”、嘱咐、新安游记、纪念、光荣、种谷的人、浇园、蒿儿梁……

本书内容设计语言活动、科学活动、健康活动、美术活动、音乐活动、社会活动等五大领域。以典型的主题活动案例为轴线，使得五大领域活动的教学穿插其中，通过正合式活动，让幼儿整个心灵被一个心智健康，阳光活泼的氛围中包围着。真正达到德智体各个方面都得到发展。

　　《学前儿童科学教育/学前教育专业“十三五”规划教材》在内容选择和结构编排上尽量体现教法课的要求和特点，力图通过深入浅出的讲述、模拟实践教学等配以丰富多样的材料，较全面地向学前教育专业学生展现学前儿童科学教育的原理、目标、内容、方法、途径和实践实训。《学前儿童科学教育/学前教育专业“十三五”规划教材》还力求全面、系统地反映《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，吸收当前国内外学前儿童科学教育的新研究成果。主要内容包括学前儿童科学教育概述，学前儿童科学教育的目标和内容，学前科学教育的方法和途径，学