本书是全英文著作，将美国作家塞林格的《麦田守望者》和美国黑人作家埃里森的《看不见的人》进行对比，分析美国白人和黑人男性青少年在成长过程中寻找自我的异同；还对比美国黑人女作家莫里森的《宠儿》和中国作家林语堂的《风声鹤唳》中的女性青少年丹芙和梅玲，探讨中西女性青少年在不同的文化中如何寻求自我身份的肯定过程。最后，从四部成长小说中归纳青少年在成长中的共性、或同性和特性。本书是外国文学爱好者、英语学习者及高校师生的英语扩展读物。

本书共八个单元，每个单元都从听、说、读、写、译等各个维度，围绕单元主题展开。

本书共八个单元，每个单元都从听、说、读、写、译等各个维度，围绕单元主题展开。

本书共8个单元，每个单元由TextA、TextB和相关的练习构成。内容涉及改变世界、奋斗、领导力培养、艺术熏陶、文学、生活、志愿者等主题。

本书根据目前教学的实际情况，设6单元。反映了时代发展和社会变化，新增了若干反映我国社会、文化和改革开放成就的单元和语篇。

本书为我社传统英专主打产品新世纪英专系列《综合教程》的第3版的教师用书。全书共12个单元，教师用书采用了\"学教合一\"形式。本次修订基于第2版，科学调整了单元顺序，每个单元前面增加了导入部分，更新了练习，为Text 2新增了生词解释，同时增加了中国名人名言及翻译，突出中国文化，培养爱国主义情怀。

本书共8单元，附录部分还分别提供了学生学习情况调查表、功能性语言结构列表以及补充阅读等内容。

本书在“全新版大学英语”《听说教程》(第二版)的基础上修订而成，每册改设12个单元，其中两个单元为新编。单元结构总体不变，每单元增加一篇新的听力材料；编写长对话和短文听力。本书为学生用书。

本书基于内容主要指课文选文和练习活动的设计围绕某一重点展开并相互关联。本册主要围绕自然科学的常见话题展开。

本书共八个单元，每个单元都从听、说、读、写、译等各个维度，围绕单元主题展开。