本书是面向网络配置管理操作的教科书，详细介绍了WindowsServer2003的功能与应用。全书共有15章，主要内容为：计算机网络基础知识、网络操作系统概述、Windows Server2003的安装、WindowsServer2003环境设置等。

   本书通过把编程语言的编译同人类对自然语言的理解过程进行类比

    彭玉华主编的《计算机系列教材：Visual C++面向对象程序设计》主要介绍了C++面向对象程序设计的相关知识和如何使用Visual C++6.0集成开发环境进行Windows 程序设计的基本原理和方法。主要内容包括：C++语言基础，面向对象程序设计的类、对象、继承、重载、多态、虚函数以及流等，MFC编程、对话框、菜单、工具栏和状态栏、常用控件、图形和文本处理、文档视图、ODBC和 ADO数据库编程以及项目开

    《Java程序设计项目化教程》采用基于工作过程系统化的设计理念，全书分为3个项目案例，“基于命令行的应用系统开发——学生综合素质评定系统”、“基于Swing的应用系统开发——单机版五子棋游戏”、“基于JDBC的应用系统开发——超市进销存系统”，3个项目案例由简单到复杂，又各自自成体系，每一个项目案例都是一个完整的应用系统。根据3个项目案例将Java主要的知识点进行重构，内容涉及Java语言基础知识、类与对象的基本概念、数组、方法的重载与重写、面向对

    《21世纪应用型本科计算机专业实验系列教材：C++程序设计工程化实践教程》合理设计了C++语言的实验和工程训练，对实验内容进行了分层分类，教师可根据教学需要，选做实验；同时根据实验的知识点，对学生进行工程训练，设计学生成绩管理系统，该系统贯穿于每一个实验中，最后以一个完整的工程进行程序设计或大作业训练。这种基于工程化的程序设计训练方法对于提高学生软件工程设计能力有很大帮助。

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    《C语言项目开发实训教程》是按照从简单C语言项目开发—小型C语言项目开发—中型C语言项目开发的循序渐进的过程，紧扣C语言程序设计的相关知识点，帮助读者由浅到深、逐步学习及领会C语言编程的方法和应用技巧，掌握C语言项目开发的能力。其中简单项目、小型项目方面的实训内容需与《C语言程序设计案例教程》配套使用，中型项目可作为综合实训的内容，提升学生的项目开发能力，提高学生对编程的理解和开发复杂项目的能力。
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本书为国家精品课程主讲教材《C语言程序设计》的配套实验指导书，是主教材的有力补充。全书包括四部分：习题指导、实验指导、ACM竞赛训练题解析、综合应用案例，可帮助学生理解和消化主教材的内容和知识点，提高能力。本书与作者可提供的电子课件、全部例题和习题源码以及哈工大自主研发的“C语言编程题考试自动评分系统”一起，可提供给任课教师比较全面的立体化的教学支撑与服务。

《国家示范性高等院校“十二五”精品规划教材：C语言程序设计教程》以知识点为单元进行编写，即将C语言的内容按若干个知识点由易到难进行编排，使学生能够系统有序地掌握各知识点并灵活地加以运用。全书共分17章，主要介绍C语言的基础知识、C语言程序的控制结构、构造型数据类型、指针型数据类型、文件及编译预处理等内容。
《国家示范性高等院校“十二五”精品规划教材：C语言程序设计教程》是为适应本、专科学生计算机教育而编写，叙述详细，并提供了大量程序实例，便于理解。
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    《Flash CS3中文版基础教程（第2版）》采用“任务驱动”的教学方式，通过生动活泼、富有启发性的实例，由浅入深、循序渐进地进行讲解。《中等职业学校计算机系列教材·精品系列：Flash CS3中文版基础教程（第2版）》内容丰富、通俗易懂、实例得当、图文并茂，可以帮助学生轻松学会利用Flash CS3制作二维动画的方法。全书共分为7章，主要内容包括认识Flash CS3、绘图基础、制作简单动画、元件与实例、制