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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G80 体育理论】 分类索引
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- 体育与健康(北方版)(黑白版)
- 毛振明/2010-8-1/北京师范大学出版社
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:体育与健康(北方版)》紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,对于提高新时期中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力,促进中等职业教育深化教学改革,提高教育教学质量将起到积极的推动作用。
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定价:¥16.5 ISBN:9787303099627
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- 身心健康(上册)
- 于海军、张洪波主编/2010-8-1/高等教育出版社
《身心健康(上册)》共分两篇,第一篇身体素质提升篇,包括终身体育与高校体育、大学生心理健康与体育锻炼、田径项目素质的锻炼、素质拓展培训,第二篇体育爱好发展篇,包括球类运动、武术、形体训练与健美操、健美与体育舞蹈、游泳。《身心健康(上册)》遵循“健康第一”、“面向全体学生实施素质教育”的教育指导思想,试图建立以增进健康、更新观念、提高能力、培养学生积极主动参与体育运动的兴趣和习惯,逐步养成学生终身体育锻炼意识为主旨的新教材体系。根据全国普通高等学校体育教学大纲要求,《身心健康(上册)》以图文并茂的
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定价:¥29.9 ISBN:9787040269666
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- 体育测量与评价(第2版)
- 孙庆祝,郝文亭,洪峰 编/2010-7-1/高等教育出版社
《体育测量与评价(第2版)》内容包括:体育测量与评价的基本原理、方法以及人体测量评价、社会体育评价两大部分。 《体育测量与评价(第2版)》采用通俗易懂的语言,准确地阐述了体育测量评价的指标、编制方法与结果处理方法,详细介绍了几种主要的体育测量评价的类型,并且能够理论联系实际,始终关注当前学校体育测量评价的重点、热点、难点问题,并有自己独特的见解,对指导当前的学校体育测量评价工作有较为重要的意义。 《体育测量与评价(第2版)》可作为体育院校体育教育与运动训练专业的相关课程教
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定价:¥38.8 ISBN:9787040297010
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- 高等学校教材:学校体育学
- 沈建华 著,陈融 编/2010-7-1/高等教育出版社
《高等学校教材:学校体育学》是高等学校体育教育专业主干课教材。全书共十二章,内容包括学校体育发展概况、学校体育的地位、功能、目标、体育教学过程、体育教学内容、体育教学方法、体育课教学的组织与管理、体育教学设计、体育课的备课与说课、体育教学评价、学校体育管理、课外体育活动、体育教师等。 《高等学校教材:学校体育学》可作为全国体育院校、师范院校体育专业本、专科学生的通用教材,也可作为体育专业硕士研究生、广大体育教师和学校体育管理部门的参考书。
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定价:¥25.4 ISBN:9787040297324
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- 教育部推荐教材:体育管理学
- 左庆生 编/2010-6-1/北京师范大学出版社
《体育管理学》是教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中社会体育方向的选修课,是体育院系学生用书,是由西南(云、贵、川、渝)体育教材教法研究会(体育管理学)教材小组根据西南地区体育院系教学计划、培养目标和课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材总结云、贵、川、渝体育院系该课程教学实践经验,借鉴和吸收了国内外先进的体育管理理论和经验,从概念、原理、职能方法和基本内容等方面介绍体育管理的基本理论。
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定价:¥25 ISBN:9787303107902
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