本书对汽车发动机电控系统的结构、工作原理及检修内容进行详细介绍，同时对电控发动机上的传感器、执行器对电控系统工作的影响也做了详细说明。具体内容包括汽油发动机电控系统整体认知、汽油发动机电控燃油喷射系统检修、汽油发动机电控点火系统检修、汽油发动机怠速控制系统检修、汽油发动机辅助控制系统检修、汽油发动机电控系统典型故障检修。
本书可作为高职高专院校、中等职业学校相关专业的教材，并可作为培训用书，也可供相关技术人员参考。

本书参照《高职高专教育英语课程教学基本要求》，完全针对高职高专院校学生英语学习的特点和规律编写而成，以汇学中西，聚能未来为理念，由浅入深、循序渐进地编排口语练习，培养学生学习英语的兴趣，帮助学生对所需要具备的语言技能、词汇、句型等进行必要训练，提高掌握速度。

本书共8个单元，每个单元都包括常用表达、课堂活动和回顾三大部分，包含语法、词汇、情景演示、听力、翻译及对话练习等多个模块，涵盖了各项基础英语技能，重点突出英语口语表达。

本书具有以下特色：①倡导学生进行互动

本教材根据教育部颁发的《大学英语教学大纲》结合学生的特点以及教学对象的英语水平，开始阶段以学生熟悉的题材为主，难度逐渐提高，信息量逐渐加大，题材逐渐多样，答题的速度和难度逐渐提高。在培养学生听懂基本语言单位（如语音，字母，数字，单词，句型等）的基础上，逐步增强学生在语篇水平上的理解能力和熟练程度，提高他们对所听内容的分析，归纳，综合和推断能力。

视听说教程包括Start-up，Listening，Viewing，Project，Goal-checking等五大板块。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计，在热身活动中基本扫除词（组），结构的障碍后，通过听和视两大环节在真实的语言环境中加强对上述语言知识的理解和掌握，后再通过具体的项目任务来进行贴近语用实际的操练和应用。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发，安排了包括Objective，Teaching Tips，Extra Activi

为继续完善和优化《研究生英语听说教程》，第四版拟在原有框架和内容的基础上更新部分听力和口语练习内容，依照的学位课统考听力试题题型更新听力模拟题题型，使教材更符合时代发展以及各学科非英语专业硕士研究生的语言基础课教学需求，应对研究生英语学位课统考（GET）对英语听力的要求。
教材共30个单元，每单元由三部分组成，即听力练习（Listening Practice）、口语练习（Oral Practice）和听力测试（Listening Comprehension Test），可供两个学

视听说教程包括Start-up，Listening，Viewing，Project，Goal-checking等五大板块。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计，在热身活动中基本扫除词（组），结构的障碍后，通过听和视两大环节在真实的语言环境中加强对上述语言知识的理解和掌握，后再通过具体的项目任务来进行贴近语用实际的操练和应用。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发，安排了包括Objective，Teaching Tips，Extra Activi

《新指南大学英语自主阅读》1—4册是根据教育部**发布的《大学英语教学指南（2020版）》，为我国普通高等院校大学生量身打造的一套自主阅读教材。
本套书每册包括8个单元，每个单元包含视频导入、语言输入、阅读技巧和语言输出4大部分：导入部分精选主题相关视频，扫码即看，并设计有理解性和思辨性练习；语言输入部分由Banked
Cloze、Long Passage和 Short Passages 3个板块组成，所选篇章均借助语言数据技术，标注了篇章长度（NW）、语言难度（GL）、语言学术性（

本书旨在培养学生初步的学术阅读能力，提升和强化学生的学术阅读能力和初步的学术写作能力。本书以当前国内外大学层面的阅读材料普遍采用的“主题教学法”为纲，选择“友谊、社会、教育和文化、交流与合作、思辨能力、时间”等六个主题，旨在拓展学生关注社会问题、思辨人类社会的深度和广度。本书共六个单元，每单元三篇文章，课后题型参考雅思、托福等主流考试题型，旨在为学生提供系统的学术英语阅读与写作的学习与训练，适用对象为国内高校中外办学合作项目学生。

本书是依据《大学英语教学指南》（2020 版）和《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，基于编者多年的教学实践，充分考虑大学生就业、深造的需求，根据大学英语教学特点设计和编写的。本书的宗旨是通过说、读、写、译等相关语言知识应用技巧与综合实练，提升大学生口语、阅读、写作和翻译等语言综合应用能力。本书共包括十个单元，每个单元设置一个主题，且由四部分组成。第一部分为中华文化故事，目的是帮助学生掌握中华优秀传统文化的精髓，助力传播中国声音。第二部分为主题课文，包括相关词汇配套练习，以及读、写、译相关语言

本教程是为高等院校英语专业学生编写的综合英语教材，为适应英语专业教学改革需要，满足英语专业学生应用能力提升的要求，提高选文质量，优化练习设计，更正拼写、表达不当之处，计划对本册教程进行修订。课本内容广泛，涉及日程生活的常见话题，在培养学生听说读写译各项技能的同时，也关注提高学生的人文素养和文化意识，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本教程设计四册学生用书，并配套相应的教师用书。本书为学生用书第二册（第二版）。