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《全国高等学校心理学系列教材：普通心理学》概括地介绍心理学的一般知识，包括概念、经典研究、基本理论、研究方法等，同时也涉及心理学的历史沿革、理论流派和前沿趋势。普通心理学是心理学专业的入门课程，也是重要的专业基础课。通过《普通心理学》，读者可以一览心理学的概貌，同时也为更深入了解心理学的其他分支学科打下基础。

本书依照我国心理学专业开设的变态心理学（病理心理学）课程教学大纲设置章节，在第1版的基础上进行了修订，内容全面，体系完整，注重专业性与实用性的结合。《心理咨询与治疗丛书：变态心理学（第2版）》系统介绍了对变态心理的认识、理解及变态心理的评估、诊断和研究方法；对各种障碍的分析围绕典型案例展开，深入浅出地介绍了其症状表现、

本书是重要的心理学入门教材。在书中，作者沿袭人格心理学的传统，对各家理论兼容并蓄，尤其对涉及人格心理学的基本问题做了详尽阐述，并系统探讨了人格心理学的基本知识，研究领域中的前沿课题，它既展示了当代心理学面貌和丰富材料，也使广大读者对人格心理学有了比较全面和正确的认识，在理解人格心理学理论的同时，促进其自觉应用心理学原理

校园突发事件是指发生在中小学、大学乃至幼儿园的突发的、严重的事件，又称为“危机事件”。校园突发事件的频频发生，让教师、家长和学生感到恐慌和没有安全感，学校和管理部门也倍感压力。怎样预防校园突发事件的发生，在遭遇突发事件后如何紧急处理，以及怎样对有关人员进行心理危机干预，这是摆在学校、教师和心理学工作者面前的重要任务。本

本书阐述了中小学心理健康教育的发展和意义，介绍了中小学心理健康教育的内容，从中小学心理健康教育管理等角度，叙述了中小学心理健康教育的目的、方法和模式。

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《成功长青（每个人都可以拥有意义非凡的人生）》开启了一个意义深远的讨论，这个讨论与我们每个人都息息相关，它或许将彻底改变许多人（当然也包括你）的人生，进而也会使整个社会变得更加精彩。其意义就在于，它首次向传统意义下的“成功”发起了挑战，认为“成功”并不是指“金钱、名誉、权力”，而是“从事对自己有意义的事，毕生投入其中，

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