白光手账：心灵成长自助日志》是一本提升自我效能感的心理自助手账，作者团队原创“彩虹‘七力’构成的白光理念”，并辅之以专业的心理实践方法，以自然年为单元具体切入日常，让关注自我心灵健康与成长成为大众的一种习惯，由此提高大众的心理健康基本素养与自我效能感。该选题巧妙的将人们对自我效能感提升的渴望与手账这种载体相结合，助力每个人遇见更好的自己。

本书主要围绕高职高专学生的身心发展特点与学习生活实际编写而成。本教材将心理剧作为一个突破点和创新点，把大学生心理健康教育的核心内容逐一按照学习规律串联起来，形成整体。

本书共14个项目，内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生学习状态的提升、大学生的社团活动、大学生恋爱和性心理健康、大学生的求职择业与心理健康、大学生挫折心理调控、大学生网络心理健康以及大学生生命教育。

本书分为十个专题，主要针对大学生心理与发展的主要问题，设置了大学生常见的心理问题与心理咨询、自我意识、入学适应与学习心理、时间管理、人际交往心理、情绪管理、爱情及性心理、挫折与压力应对等专题，合理安排篇章结构。

本书共分6章，包括心理健康基本知识、悦纳自我健康成长、和谐关系快乐生活、学会有效学习、提升职业心理素质、职业心理应用等内容。

本书共分11章，内容包括：学习与学习理论、知识的学习、动作与智力技能的学习、创造力的发展与培养、学习迁徙、品德的形成、学习动机、教学设计与教学模式、课堂管理、教师心理等内容。

本书基于我国青少年学生健康促进的现实问题和世界青少年健康促进研究的发展规律和趋势，以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据，从体制机制入手，构建适应广东省青少年学生体质健康促进工程的框架体系。书稿共分为十章，包括青少年学生体质健康促进的概念及理论构建，发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示，广东省青少年学生体质健康现状分析，以及校内和校外相关的体质健康促进行动的实证研。

《中公版·2020国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷小学》本试卷包含6套真题（包括2019年下半年真题），10套模拟试卷，题型全面，题量丰富。本试卷真题解析详细，让考生了解真题的实际情况；模拟试卷严格依据真题编写，帮助考生在练习过程中突破知识重难点，提高实战能力。我们希望考生通过使用本试卷能够帮助从整体上认识教师资格考试的特点，掌握综合素质的考试要点。
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本书依据教育部制定并颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》、教育部考试中心制定的小学教师资格考试大纲和历年教师资格考试真题，分析了命题重点和复习策略。本书主要内容涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思。能力要求分为识记、掌握、运用三个层次。

本书综合了心理学、发展心理学、教育心理学的相关理论与实践，为没有心理学基础知识的学习者提供了比较全面的综合的教育心理学内容；这使得该教材涉及的知识范围广泛，结构体系全面系统。包括了心理学基础知识、学生发展心理、学习的基本理论、学习的具体领域、教学与课堂管理、学生与教师心理。
本书强调理论知识与教学实践的结合，将教育教学理论与教学中的实践中的实例结合起来，分析教学教学实践中的实际案例，要求学生能根据理论知识开展各种活动设计；另一方面，在学习过程中每一章的每一节都设置了丰富的练习实践