本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》编写而成。本书主要内容包括：制图的基本知识，投影法和点的投影，直线的投影，平面的投影，投影变换，直线与平面、平面与平面的相互关系，曲线与曲面，立体的视图，组合体的视图，轴测投影，机件的表达方法，标准件与常用件，零件图，机械图样上的技术要求，装配图，立体表面的展开。与本书配套的《画法几何及机械制图习题集也同时出版。

《机械制图习题集（机类、近机类）（第4版）》与清华大学冯涓、杨惠英、王玉坤主编的《机械制图》(机类、近机类)(第4版)教材配套使用,其编排顺序与教材相同。习题集的内容包括字体与线型;点、直线、平面的投影及其相对位置;投影变换;体的投影;体表面的交线(截交线、相贯线);组合体的画图及读图;机件图样
的画法;尺寸标注;轴测图;螺纹及螺纹紧固件;机械常用件及标准件;零件图;零件的技术要求;装配图;尺规作图与徒手绘图;用AutoCAD软件绘制平面图
以及用SolidWorks

	本书是“十二五”职业教育

《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》系统全面地讲述了AutoCAD 2016中文版的基本原理及应用，并以实操为主，由浅入深，详细地讲述了AutoCAD 2016中文版的使用方法及功能。《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》主要围绕如何运用AutoCAD 2016绘制、编辑二维和三维图形的方法展开，提供了多个不同建构的综合应用实例，能够让读者掌握技巧实际而又全面的应用。
《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》内容丰富、重点突出、方法实用，结合机械专业的需要和标

“机械制图”是一门研究绘制和识读机械图样的技术基础课，是培养学生具有严谨的工作作风和吃苦耐劳精神的重要环节。本书力求充分体现高职高专教育的特点，突出理论和实践的紧密结合，强调学生解决实际问题的能力和可持续发展能力的培养，既适应产业对人才知识的需求，又体现以能力为本位的高职高专的特色。本书总共分为10章，由机械制图的基本知识与技能、正投影法、立体的投影、组合体、轴测图、机件的常用表示方法、标准件常用件的规定画法、零件图、装配图、焊接等内容组成。全书内容重点突出、图文并茂，文字通俗易懂

《机械制图（机类、近机类）（第4版）》是在杨惠英、王玉坤主编的《机械制图(机类、近机类)(第3版)》的基础上,根据教育部高等
学校工程图学课程教学指导委员会2016年发布的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”,以及截
至2017年颁布的相关国家标准修订而成。
全书划分为4篇,共18章。第1篇介绍机械制图中投影法的基本理论和基本知识;第2篇讲解各
种形体的构成方法及其三视图的表达方法;第3篇讨论螺纹紧固件及常用件、零件图、装配图等;第4<

《AutoCAD 2016机械设计经典课堂》以AutoCAD 2016为写作平台，以“理论+应用”为创作导向，用简洁的形式、通俗的语言，对AutoCAD软件的应用以及一系列典型的实例进行了全面讲解。
《AutoCAD 2016机械设计经典课堂》共12章，分别对AutoCAD绘图知识、机械图形的绘制、机械模型的创建以及机械装配图的绘制进行了详细阐述，其中，主要知识点涵盖了机械设计基础知识、AutoCAD入门知识、图层的应用与管理、二维图形的绘制和编辑、图块的创建与应用、文字和表格的应用、尺寸

《机械设计》是根据教育部机械基础教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”及有关课程改革的精神。为适应具有国际竞争能力的工程人才培养的需要而编写的。全书分四篇，共十六章。第壹篇为机械设计总论(第YI～2章)，第二篇为机械零部件的参数设计(第3～11章)，第三篇为机械零部件的结构设计(第YI2～14章)，第四篇为机械系统总体方案设计(第YI5～16章)。《机械设计》可作为高等学校机械工程类各专业“机械设计”课程教材，也可供有关专业师生和工程技术人员参考。

本书是高职高专机械类专业的基础课教材，第壹部分为机械设计，共分十章，主要内容包括：机械常用零件的设计，机械常用部件的选用与设计，齿轮传动，蜗杆传动与螺旋传动，轮系，带传动与链传动，平面连杆机构，间歇运动机构，机械系统设计，减速器设计简介。第二部分为课程设计指导，共三章，分别为课程设计基本要求与计算说明书，减速器装配图设计，减速器主要零件图设计。