G62书目索引__教材巡展网上行

- 我的语文人生
- 张化万/2004-12-1/高等教育出版社
- 本书用让孩子感受读书的美好、孩子都是主人、让孩子寻找自己的亮点、为孩子打好成长的阶梯、把文化传承给孩子、把玩进行到底、为了孩子培养教师、为孩子建设语文课程、为孩子用好人生日历等九个篇张记录了张化万老师41年的语文人生历程。他深深地感悟：工作着是美好的，我愿把每一步都走得更加坚实，用好人生的每张日历。
- 定价：¥36 ISBN：9787040161465
- 走在行知路上
- 杨瑞清/2004-9-1/高等教育出版社
- 本书从“扬帆起航办行知实验班”、“柳暗花明创建行知小学”、“逼上梁山，打造行知学校”、“世纪寻梦实施行知工程”、“快乐反思弘扬行知精神”等五个篇章记录了新时代“陶行知”式的乡村教育家杨瑞清老师和他的乡村教育童话。
- 定价：¥32 ISBN：9787040142945
- 小学数学课程与教学
- 杨庆余/2004-8-1/高等教育出版社
- 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。
- 定价：¥26.5 ISBN：9787040150988
- 小学数学课程与教学
- 杨庆余/2004-8-1/高等教育出版社
- 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。
- 定价：¥22.1 ISBN：9787040150988
- 小学数学课程与教学
- 杨庆余/2004-8-1/高等教育出版社
- 本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。
- 定价：¥26.5 ISBN：9787040150988
- 书写教程（赠送教师辅教光盘）
- 王问靖/2004-5-1/高等教育出版社
- 本书系教育部师范司组织编写的小学教育专业的专业必修课教材，从“史、论、法”三个角度，抓住书法艺术领域最基本的问题，全面介绍了中国传统的书法艺术，坚持教材的科学性和系统性；坚持“以法为主，以练为主”的原则，充分体现教材的实用性，成为一本立足本科，兼容专科，分层次使用的通用教材；充分吸收书法界最新的研究成果，同时也从传统入手，从毛笔楷书、硬笔行书入手，打好基础，表现出教材的时代性和基础性。教材内容准确，文字简明，深入浅出，便于教学和自学，具有严谨和通俗性。本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教
- 定价：¥21.3 ISBN：9787040143454
- 书写教程（赠送教师辅教光盘）
- 王问靖/2004-5-1/高等教育出版社
- 本书系教育部师范司组织编写的小学教育专业的专业必修课教材，从“史、论、法”三个角度，抓住书法艺术领域最基本的问题，全面介绍了中国传统的书法艺术，坚持教材的科学性和系统性；坚持“以法为主，以练为主”的原则，充分体现教材的实用性，成为一本立足本科，兼容专科，分层次使用的通用教材；充分吸收书法界最新的研究成果，同时也从传统入手，从毛笔楷书、硬笔行书入手，打好基础，表现出教材的时代性和基础性。教材内容准确，文字简明，深入浅出，便于教学和自学，具有严谨和通俗性。本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教
- 定价：¥21.3 ISBN：9787040143454
- 书写教程（赠送教师辅教光盘）
- 王问靖/2004-5-1/高等教育出版社
- 本书系教育部师范司组织编写的小学教育专业的专业必修课教材，从“史、论、法”三个角度，抓住书法艺术领域最基本的问题，全面介绍了中国传统的书法艺术，坚持教材的科学性和系统性；坚持“以法为主，以练为主”的原则，充分体现教材的实用性，成为一本立足本科，兼容专科，分层次使用的通用教材；充分吸收书法界最新的研究成果，同时也从传统入手，从毛笔楷书、硬笔行书入手，打好基础，表现出教材的时代性和基础性。教材内容准确，文字简明，深入浅出，便于教学和自学，具有严谨和通俗性。本书不仅可作高等院校小学教育专业的本专科教
- 定价：¥21.3 ISBN：9787040143454
- 小学科学教育概论
- 陈华彬、梁玲/2003-9-1/高等教育出版社
- 该书论述了科学的本质、科学素养的涵义及儿童是如何学习科学的等问题；运用大量实例阐述在教学中如何培养儿童的科学过程技能、小学科学教育课堂教学理论等问题。
- 定价：¥20.8 ISBN：9787040123593
- 小学科学教育概论
- 陈华彬、梁玲/2003-9-1/高等教育出版社
- 该书论述了科学的本质、科学素养的涵义及儿童是如何学习科学的等问题；运用大量实例阐述在教学中如何培养儿童的科学过程技能、小学科学教育课堂教学理论等问题。
- 定价：¥20.8 ISBN：9787040123593