本书文选部分按照四大文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧影视四个单元，精心选编了33篇古今中外名篇佳作，所选篇目以表现真挚的思想感情，富有智慧理性和审美价值为主。本书传承经典，每个单元均有概述，略述该文体的发展流变及其特点，每单元后附推荐自学书目。另外，本书有写作训练专题，主要介绍当代大学生必需的一些应用文种的基本知识，旨在提升学生写作能力。本书具有针对性、实践性、新颖性等显著特点，适合作为高等院校公共基础课的教材，适用于非中文专业学生使用，也可供广大文学爱好者阅读参考。

　　《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》为学生专业学习服务，以就业为导向，为学生终身发展服务；以学生为本，突出语文教学特点，激发学生学习兴趣，满足学生个性化发展需求；提升学生的语文素养，提高学生的思考力、创造力和发现解决问题的能力，为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。编写《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》的目标是为了增强大学生的文学修养，拓宽大学生的人文视野，改善大学生的知识结构，培养大学生的形象思维能力，提高大学生的美感认识。

本书分为综合课教学、听力课科学、口语课教学、阅读课教学、写作课教学特色课程教学6章，包括初级综合课技能、中高级综合课技能、综合课教案设计等内容。

本书全新改版, 分为基础篇和母题篇两个分册, 真正做到因人制宜、因材施教。基础篇侧重讲解论证有效性分析和论说文的基本知识、原理结构、底层逻辑等, 溯本求源, 将繁杂无序的写作知识从根源层层细致讲解, 简单高效; 母题篇侧重方法和技巧, 提出论证有效性分析的“母题”“母板”概念、论说文的“母理”“母例”“母题”概念, 为考生量身打造了一整套写作“套路”, 达到举一反三的效果。另外, 作者还精心挑选了大量精美范文、考场作文和各类题材的写作素材, 有趣有料。

本教材是幼儿教育专业互联网+创新教材中的一本，主要内容包括：普通话水平训练、幼儿教师基础口语技巧训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师教学口语基本技能训练、幼儿教师活动用语训练、适用不同对象的幼儿教师口语的运用、幼儿教师其他工作口语训练、幼儿教师展示性口语训练。本教材知识点与训练点紧密结合，技能训练与情感目标一致，所有案例均来源于教学实际。本教材部分内容还配置了教学微课和示范录音。
本教材可作为技工院校、技师学院幼儿教育专业，职业技术学校学前教育专业的教学用书，也可供幼儿教师自学参考。

　应用文涉及的文体广泛，包罗万象，受学时的限制，利用课堂教学去完成如此庞大的实用文体写作教学任务，是不可能的，也是不必要的。《应用写作/高等院校全校性公共基础课精品规划教材》在编写过程中，强调教学内容的“必需性”和“够用性”，所谓“必需性”是指内容的编排要以学生今后工作岗位的需要为中心，“够用性”则体现教学内容要满足学生职业能力养成的基本需要。因此，我们在编写这《应用写作/高等院校全校性公共基础课精品规划教材》的时候，设置了七章内容：一章，应用文基本知识；第二章，党政机关公文写作；第三

本书是针对内蒙古地区民族院校学生的汉语水平实际状况，对民族院校的学生进行汉语口语表达训练及汉语思维训练的高校教材。编者参考了大量语言教学和口语训练方面的资料，结合多年的教学实践经验，形成了本书“实践训练为主，理论知识为辅”的教材特色。全书包括汉语口语表达概述 、普通话语音系统训练、思维与语言表达训练、 口头表达能力训练、职业口才训练五大板块。

本书从科技论文的基本概念、写作的重要性谈起，详细论述了科学研究的方法，详实讲解了科技论文的基本结构，全面介绍了科技论文的文献查询与综述、引言、摘要、实验与分析、结果与讨论、署名与致谢、参考文献等各部分的写作技巧，特别介绍了SCIEI收录论文的写作技巧，科学阐述了论文的投稿与发表的要求，重点强调了论文的规范化、标准化，着重指出要从道德层面防止学术不端现象发生。本书从科技论文的基本概念入手，详细论述了科学研究的方法，科技论文的基本结构，全面介绍了科技论文的文献查询与综述、引言、摘要、实验与

教材定位于应用型本科各专业的公共基础课或公共选修课，以提高学生应用写作基本素养和基础技能为目标，文种的选择取舍以学生校园生活及职场实务为基础，立足常用性，规避专业化，通过学习，让学生感受到应用写作的亲近性和重要性，提高学生的学习兴趣和学习愿望，并为后续的职场专业化写作需求打下良好的基础。在内容体系上，本版教材分为基础知识篇、通用素养篇和专业拓展篇三部分。

本书由6个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读两类，体现教学内容的提高性和拓展性。