《中小学美术欣赏初级读本》编定旨在为青少年宫、乡村学校少年宫和中小学开展美术欣赏教学提供学习用书，或为爱好美术的青少年奉上一本可读性和艺术性强的美术欣赏普及读物。编者们秉持专业性、典型性、贴近性、趣味性和发展性的编写原则，根据中小学生的认知和审美特点，借鉴中小学校美术教育分学段、散点式编排欣赏类课例，经归类整合、筛选调整，分设九个单元来呈现，即国画、油画、书法、版画、雕塑、陶艺、摄影、剪纸、动漫。每章兼顾经典赏析与文化传承，通过直观图片欣赏与深入浅出的文字表述相结合的方式，借助“看一看”“比

本书是对《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组核心成员编写。全书对高中思想政治的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。  本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的权威读本，可作为高中思想政治教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。

本书按照中职生学业水平考试：数学考试大纲，并参照中等职业学校国家规划新教材数学教学大纲编写，旨在提升学生对数学规律的认知和理解水平，顺利帮助学生通过考试，全书按照每个章节均按照【突破考点】【考点1说明】【样例1】【分析】【答案】【样例迁移】【考点2说明】.....*后环节是【自主练习反馈】统一给出12道【样例迁移】的答案，模式编写，由易到难，层次递进，帮助学生理解整个主教材的内容和知识点，为考试做好准备。

《元素的世界/华东师范大学第二附属中学·校本教材》共计11章28节，按照元素发现/出现的顺序，逐一展开：从元素的诞生开始，探讨化学元素怎样合成，蕴藏在何处，如何被人类发现，其单质和化合物具有哪些独特的性质，以及如何利用这些性质开发怎样的用途，对人体或其他生物有怎样的作用或毒性等，对由化学元素构成的世界进行了全面而通俗的介绍。

本书是与山东省职业教育课程改革教材《物理》配套使用的教学参考书，按照教材的章节顺序编排，主要内容有教材分析与教学建议、背景资料、教材习题参考答案、教学案例。

本书介绍并分析了目前国内外所实施的教育质量监测体系，在此基础上重点构建了我国民族地区理科教学质量监测体系，并对我国部分民族地区的理科教学质量进行监测，探析了其影响因素。全书注重证据的真实客观性，注重研究方法的科学性，注重理论应用于实际。

本书依据《普通高中物理课程标准（2017年版）》，在第一版的基础上进行了修订，探讨了60个中学物理疑难问题。内容主要包括三个方面：一是中学物理学教学中的重点问题，二是学习中的难点问题，三是解决问题中的易错问题。本书力图从物理学、教育学、心理学等多视角挖掘和解决相关问题。全书按照力学、热学、电磁学、光学和综合的顺序进行编排，这些相对独立的问题，总体上呈现出一定的系统性。本书适合中学教师、师范院校本科生和研究生使用，也可供优秀高中生学习参考。

继林中小屋（陈益林）名师工作室书系之一《风向不定》、书系之二《堂奥》之后，《高中生论述文写作十大核心能力》为书系之三。本书分审题力、立意力、拟题力、点题力、选材力、架构力、表达力、思辨力、关怀力、打磨力等十个章节，每一章节由概念阐释误点诊治正面案例升格作文四大板块组成，眉目清晰、简便实用。尤其是每个章节，尽可能用一句写作经验之谈的金句形式来作为标题，以求一语中的、直击人心，相信会给广大考生带来莫大的写作启迪。

本书以教育部新编八年级语文教材为参考，全面收录课后推荐阅读篇目，同时增补同类型其他名家名作，并按主题划分为动物科普、世界名人、山水游记、生命的滋味、爱我中华五大版块。针对性强，拓展面广，可同步提升学生的阅读欣赏欣赏水平和语文学习能力，是适合广大中学生课外同步阅读的极佳读本。