本书为供参加高考的学生复习迎考的自测材料，全书采用了2017年上海高考英语新题型使用以来的试卷结构，汇集了2017年至2019年的15份试题样卷。本书旨在帮助学生更好的掌握英语语言知识，提高英语综合应用能力，并在全面复习的基础上进行自测，争取在高考中获得*成绩。

　　本书依据山东省教育厅2016年公布的《山东省三年制中等职业学校英语课程标准》编写，本书在注重培养中职学生职业英语能力和素养的同时，结合山东省春季高考英语考试说明，突出对相关考查内容的训练。本书分为10个单元，分别对应学生用书的10个教学单元，每单元下设“知识要点”“基础训练”和“拓展训练”三个模块。本书在帮助中职学生巩固所学英语知识的基础上，也能为参加春季高考的考生提供复习备考的参考。

本书共１５ 个单元，分别是Ｎｅｗ Ｆｒｉｅｎｄｓ、Ｍｙ Ｓｃｈｏｏｌ、Ｈｏｂｂｉｅｓ、Ｍｙ Ｆａｍｉｌｙ、Ｐｅｒｓｏｎａｌ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ、Ｆｏｏｄ ａｎｄ Ｄｒｉｎｋ、Ｓｈｏｐｐｉｎｇ、Ｍｙ Ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｓｕｂｊｅｃｔ、Ｈｏｌｉｄａｙｓ、Ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ、Ｔｒａｖｅｌ、Ｊｏｂ Ｈｕｎｔｉｎｇ、Ｂｅ Ｈｅａｌｔｈｙ、Ｂｏｏｋ ａ Ｈｏｔｅｌ、Ｔｈｅ Ｇｏｏｄ Ｍｅｍｏｒｙ内容涵盖了多方面的英文能力的培养。
本书可作为中职院校学生的公共基础课教材ꎬ

《中学数学教学设计与案例研究》主要为九个章节，本书结合中学数学教学设计前沿知识、最新成果，在介绍中学数学教学设计背景、原理的基础上，从教学设计的各个环节入手，结合教育学、心理学理论、具体案例分项（教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教学方法、教学过程、板书设计）介绍中学数学教学设计，最后结合不同课型及相应优秀教学设计案例研究，从整体上说明如何进行教学设计。

　　文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
　　2013年8月19日，习总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传阐释中国特色，要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史

　　《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》内容包括：品德心理与发展，德育模式，德育资源，班级与班级管理，班集体建设，班级管理模式与策略等。《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》理论联系实际，注意到了教师日常德育生活与班级管理的真实需要，具有很强的实用性。《德育与班级管理（第2版）/基于“标准”的教师教育课程改革新编教材系列》新增教师资格考试真题，并提供思维导图等，促进学习者自主学习。

本书主要内容包括：命题与逻辑用语，三角计算及其应用，圆锥曲线，线性规划初步，排列、组合和二项式定理，立体几何初步。

中学历史教育学是实践性学科教育理论。20世纪70年代兴起于发达国家。我国在80年代末创建了自己的历史教育学，首师大是奠基者之一，本书作者于1990年率先开设历史教育学本科课程。遗憾的是，国内至今没有一本历史教育学教材。 国外的研究形成德国、英国、美国、日本四种历史教育学研究范式，主要课题是历史知识的传播、历史意识的养成、历史思维的培养。我国的历史教育学结合国情，除上述关键课题外，更注重学科教育系统的把握，并解决实践性的问题。 本教材结合上述相关成果，突出以下重点：（1）构建学校历史教育的系统理论

本书以在视唱中融合音乐要素为理念，精选经典的民歌、名曲、传统音乐等片段，由浅入深编写，并为方便读谱把部分作品进行了移调。全书由基础视唱、基本视唱、民歌视唱、戏曲视唱、外国民间音乐视唱、中国名家名曲视唱、外国名家名曲视唱、一升降调视唱、二声部视唱、旋律短句、节奏训练、新谱视唱、附录13个部分组成。在每一条视唱学习中，注意谱号、拍号、相邻音的音程关系，典型的节奏型、调式调性、力度、速度、表情术语、装饰音、演奏法记号，以及织体、作者及国籍、风格特点等。希望考生学习本书后能够准确掌握基本的练耳、乐

本书共八章，主要内容包括：自我介绍、回答考官提问、才艺展示、自备稿件朗诵、命题编讲故事、编导创意、命题小品表演、摄影作品分析。