由于本套丛书的教材系列需要修订，因此试卷系列也需要做相应修订。修订后的试卷系列将会更准确地把握国家教师资格考试的命题方向，而且内容更全面、题目更灵活、答案更精准，帮助读者有针对性地复习备考，顺利通过教师资格考试。

本书共有26个周次活动，104个活动素材，通过亲亲热热、巧巧小手、开开心心、涂涂乐乐等块面内容具体展现，内容符合1924个月婴幼儿，充分体现面向家长、亲子互动，生活渗透、融合教养，游戏体验、快乐活动的指导特点，并围绕活动主题将体能锻炼、动作练习、语言认知、音乐美术、社会交往、科学探究等各领域内容融合一体，推进式教学，立体化地构建婴幼儿健康人格和综合智能的教育方案，促进宝宝的整体发展。

本书共有26个周次活动，104个活动素材，通过亲亲热热、巧巧小手、开开心心、涂涂乐乐等块面内容具体展现，内容符合3136个月婴幼儿，充分体现面向家长、亲子互动，生活渗透、融合教养，游戏体验、快乐活动的指导特点，并围绕活动主题将体能锻炼、动作练习、语言认知、音乐美术、社会交往、科学探究等各领域内容融合一体，推进式教学，立体化地构建婴幼儿健康人格和综合智能的教育方案，促进宝宝的整体发展。

本书主要供学前教育大学专科和大学本科的学生作为教材使用，也可供幼儿教育管理者、幼儿园教师、幼儿师范学校和中职的学生参考使用。旨在使学生通过对管理理论和实务的学习，初步了解幼儿园管理包含的主要内容，知道进行各项管理的基本原则和主要方法，树立有效管理、科学育人的观念。

本教材有这样几个特点：

1．注重基础性。本教材主要面向将要成为幼儿园教师的学前教育专业的专科和本科学生，强调基础性，着重探讨幼儿园管理的基本概念、原则和方法。

2．理论与实务结合。本教材

本书共有26个周次活动，104个活动素材，通过亲亲热热、巧巧小手、开开心心、涂涂乐乐等块面内容具体展现，内容符合1318个月婴幼儿，充分体现面向家长、亲子互动，生活渗透、融合教养，游戏体验、快乐活动的指导特点，并围绕活动主题将体能锻炼、动作练习、语言认知、音乐美术、社会交往、科学探究等各领域内容融合一体，推进式教学，立体化地构建婴幼儿健康人格和综合智能的教育方案，促进宝宝的整体发展。

本教材围绕着儿童舞蹈编导在创作中所遇到的难题和必须具备的修养进行了有效的引导，对确定儿童舞蹈作品选材、主题，内容、结构、表现手法、舞蹈语汇、音乐、舞美等儿童舞蹈作品创作的全程进行深刻、细致讲解。适用于幼儿师范和师范学校五年制舞蹈教学及幼儿园、小学教师教学。本书是2012年出版的同名教材的修订版，在为期5年的教材使用中不断完善，修正了一些错误，增补了一些新的课例。

本书共有26个周次活动，104个活动素材，通过亲亲热热、巧巧小手、开开心心、涂涂乐乐等块面内容具体展现，内容符合2530个月婴幼儿，充分体现面向家长、亲子互动，生活渗透、融合教养，游戏体验、快乐活动的指导特点，并围绕活动主题将体能锻炼、动作练习、语言认知、音乐美术、社会交往、科学探究等各领域内容融合一体，推进式教学，立体化地构建婴幼儿健康人格和综合智能的教育方案，促进宝宝的整体发展。

本教材以现行《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（面试部分）》为依据，遵循《辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试实施办法（试行）》的要求，将测试内容分为情景再现、基本技能和教育活动设计三个模块，每一模块都由考纲解析、内容导读和具体内容组成。
本教材面向申请幼儿园教师资格认定的考生，采用理论介绍和实践指导相结合、突出实践指导的方式，以幼儿园教师面试方法和技巧的教授为主要内容，通过指导考生讲述故事、设计教育活动、弹奏、唱歌、舞蹈和绘画等基本教学技能，使其在“思维品质”、“了解幼儿”